Seria dynamiczna. Ludność świata według roku Analiza szeregów czasowych

Bezwzględny roczny wzrost produkcji nawozów mineralnych w latach 1958-1970 […]

Bezwzględny wzrost definiuje się jako różnicę pomiędzy poziomami szeregu i wyraża się w jednostkach miary wskaźników szeregu. Tempo wzrostu charakteryzuje stosunek jednego poziomu szeregu do drugiego i wyraża się we współczynnikach lub procentach.[...]

Na rozwój narybku pstrąga tęczowego duży wpływ ma zawartość tlenu w wodzie. Przy niskich stężeniach tlenu wzrost spowalnia o połowę, bezwzględne i względne wskaźniki spożycia paszy oraz opłata za nią maleją. Tłumaczy się to w szczególności pogorszeniem strawności białka.[...]

Tempo wzrostu określa się jako stosunek bezwzględnego wzrostu do podstawowego poziomu wskaźnika. Wartość bezwzględna jednego procenta wzrostu to stosunek bezwzględnego wzrostu do stopy wzrostu wyrażony w procentach.[...]

W 1970 r. wzrost liczby ludności na świecie wyniósł 1,8%, ale w latach 80. roczny wzrost spadł do 1,7% (w liczbach bezwzględnych zmniejszył się o setki milionów ludzi). Jest to zgodne z teorią przemian demograficznych, opracowaną w 1945 r. przez F. Notestoina, według której wyróżnia się trzy etapy wzrostu populacji, zdeterminowane rozwojem gospodarczym i społecznym.[...]

Spadek tempa wzrostu zawartości freonu wynika z faktu, że w drugiej połowie lat 80. Wiele krajów uprzemysłowionych nałożyło ograniczenia na produkcję i konsumpcję tych produktów. W nadchodzących latach możemy spodziewać się dalszego spadku tendencji w związku z zawartymi międzynarodowymi porozumieniami w sprawie stopniowego wycofywania stosowania chlorofluorowęglowodorów. Jednakże bezwzględne stężenia freonów w atmosferze prawdopodobnie będą nadal rosły przez wiele lat, nawet po całkowitym zaprzestaniu ich produkcji. Ze stołu 3.7 jasne jest, że ponad połowa CEC1:) wyprodukowanych do 1991 r. znajduje się w troposferze, około 19% przeniosło się do stratosfery, a około 22% jest nadal aktywne (agregaty chłodnicze itp.) lub pasywne (w skład produktów z porowatych polimerów, takich jak polipenuretany) w trakcie użytkowania i będą stopniowo uwalniane do środowiska.[...]

Do analizy dynamiki wzrostu wzięto pod uwagę średnie wartości bezwzględnego wzrostu na przestrzeni dziesięcioleci. Zauważalne różnice w wielkości przyrostów w różnych odległościach od drogi zaobserwowano w latach 60.-70. XX w., kiedy drzewa przystosowały się do warunków przesadzania i aktywnie utworzyły koronę (ryc. 1). W latach 1980-1990. wzrost w różnych odległościach od drogi miał podobne wartości średnie (różnice są niewielkie i nieistotne na poziomie istotności 0,05).[...]

W strefie wzrostu popożarowego zachodzą zmiany w szerokości i strukturze warstw rocznych. Z naszych materiałów uzyskanych z badań spalonych lasów Dźwina i Wierchniewyczegda wynika, że ​​drzewa uszkodzone przez pożary gruntu w warunkach zilczu zielonego charakteryzują się zwiększeniem szerokości warstwy rocznej w dolnych partiach pni, co następuje na skutek bezwzględny wzrost zarówno w jego początkowej, jak i późnej części, przy czym w tym przypadku w niektórych przypadkach następuje względny wzrost szerokości drewna późnego (szczególnie po stronie uszkodzonej przez ogień).[...]

Jeśli jednak przyrost plonu oceniać nie w przeliczeniu na wartość bezwzględną uzyskanego przyrostu, ale na jednostkę składników pokarmowych, to bardziej opłacalna okaże się dawka nawozów wynosząca 30 kg azotu, fosforu i potasu, przy której uzyskano 8,4 kwintala spadek ziarna dla każdego centrum składników odżywczych. Zwiększanie dawki azotu do 90 kg na 1 ha okazało się nieskuteczne.[...]

12

Znając masę i długość ryby przed doświadczeniem i po zakończeniu doświadczenia, oblicza się przyrost masy i długości w zadanym okresie czasu. Wyrażam wzrost! w wartościach bezwzględnych, jako procent wartości pierwotnej lub w zależności logarytmicznej.[...]

Większość charakterystyk statystycznych opiera się na bezwzględnym lub względnym porównaniu poziomów szeregów dynamicznych wskaźników dynamiki: bezwzględnego wzrostu wskaźnika, wzrostu i stóp wzrostu. Porównywany poziom nazywa się poziomem bieżącym, a poziom, z którym dokonuje się porównania, nazywa się poziomem podstawowym. Za poziom podstawowy często przyjmuje się albo poziom poprzedni, albo poziom początkowy w danej serii dynamicznej.[...]

Utrata węglanów z roztworu i ich wykorzystanie do wzrostu w przeliczeniu na 1 g absolutnie suchej masy waha się od 1,1 do 6,4 mg/dobę.[...]

Na podstawie danych serii dynamiki obliczane są wskaźniki charakteryzujące wzrost bezwzględny, wzrost i stopy wzrostu oraz wartości bezwzględne jednego procenta wzrostu.[...]

Zużycie nawozów ciekłych azotowych w Stanach Zjednoczonych systematycznie wzrasta zarówno w skali bezwzględnej, jak i względnej, a pod względem tempa wzrostu zużycia wyprzedzają one ogół nawozów azotowych.[...]

Jeżeli różnica jest ujemna oznacza to zmniejszenie wypływu i w wierszu 11 w kolumnie 6 podawana jest redukcja bezwzględna, wskazując w kolejnych wierszach (12, 13 i 14) przyczyny, dla których zostało to osiągnięte. Jeśli różnica jest dodatnia, oznacza to wzrost wyładowania. W tym przypadku w wierszu 11 kolumny 6 podano bezwzględny wzrost zanieczyszczeń ze znakiem minus (-), wiersze 12, 13 i 14 nie są wypełnione, a przyczyny podano w objaśnieniu do raportu. ...]

Podczas iskrzenia wody część energii uwolnionej w kanale iskry zamieniana jest na ciepło. W wartościach bezwzględnych wzrost temperatury może być znaczący. Z naszych obserwacji wynika, że ​​taki wzrost temperatury przy kosztach dezynfekcji 11 – 22 J/ml osiąga 2,6 + 0,24°C, a przy 44 J/ml – 5,8 ± 0,17°C.[...]

Fitomasę wyraża się zwykle w kilogramach, tonach lub kilokaloriach suchej masy na hektar. Głównym wskaźnikiem produktywności biologicznej jest wzrost fitomasy. Maksymalne wartości fitomasy obserwuje się w tropikalnych lasach deszczowych (700-1000 t/ha absolutnie suchej masy), minimalne w tundrze (25-30 t/ha). Jednocześnie przyrost fitomasy, czyli produkcji pierwotnej (produktywności), wynosi 25-30 t/ha w lasach tropikalnych i 2-2,5 t/ha w tundrze. Fitomasa składa się ze złożonych związków organicznych, które są podstawą istnienia organizmów żywych, które wykorzystują je jako materiał pokarmowy.

Ogromny zakres percepcji dźwięku tłumaczy się zdolnością ludzkiego słuchu do reagowania nie na absolutny, ale na względny wzrost głośności dźwięku. Oznacza to, że fizjologiczne odczucie równego wzrostu głośności występuje wtedy, gdy natężenie dźwięku zmienia się nie o tę samą liczbę jednostek, ale o tę samą liczbę razy. Zatem 10-krotna zmiana ciśnienia akustycznego (od 1 do 10 barów, od 10 do 100 barów itp.) jest zawsze postrzegana jako taki sam wzrost głośności. To samo dzieje się z percepcją częstotliwości wibracji. Nasz słuch ma zdolność równego reagowania nie na bezwzględny wzrost częstotliwości, ale na jej względne zmiany. Zatem podwojenie dowolnej częstotliwości zawsze prowadzi do wrażenia podniesienia tonu o określoną wartość, zwaną oktawą. […]

Ta metoda określania tempa wzrostu jest bardzo prosta i najczęściej stosowana w praktyce (do oceny tempa wzrostu zwierzęcia wykorzystuje się bezwzględną szybkość wzrostu). Służy do kontroli wzrostu młodych zwierząt, wzrostu zwierząt tuczonych itp. [...]

Spośród krajów rozwiniętych jedynie Stany Zjednoczone, które zajmują trzecie miejsce na świecie pod względem liczby ludności, znajdują się na liście liderów pod względem bezwzględnego wzrostu. Wyróżniają się Indie i Chiny, odpowiadające za jedną trzecią całkowitego wzrostu. Z listy krajów jasno wynika, że ​​10 dużych krajów azjatyckich zapewniło ponad połowę, a dokładniej 52,2% wzrostu światowej populacji i ponad 4/5, czyli 83,7% wzrostu w Azji Zamorskiej. W Afryce sytuacja jest znacznie bardziej rozproszona i dlatego wkład krajów o wzroście powyżej 1 mln osób rocznie do świata i afrykańskiej „skarbonki demograficznej” wygląda skromnie i wynosi odpowiednio 9,6% i 40,1%. Tymczasem te same liczby przyjęte ogółem dla USA i Meksyku wynoszą 4,3% i 67,3%, a dla Brazylii – 2,5% i 41,6%.[...]

Wkład różnych krajów i kontynentów w ogólny obraz wzrostu populacji jest daleki od tego samego (ryc. 5.6, tabela 5.1). W liczbach bezwzględnych największy wzrost osiągnęły duże kraje azjatyckie – Chiny, Indie, Indonezja; Najszybsze tempo wzrostu zaobserwowano w Afryce i Ameryce Łacińskiej. W niektórych krajach Afryki względny wzrost sięgał 4% rocznie. W większości krajów i regionów bardziej rozwiniętych (Europa Zachodnia, Ameryka Północna) sytuację eksplozji demograficznej zaobserwowano znacznie wcześniej – już w XIX wieku. Wiele z nich charakteryzuje się obecnie rozwojem przejścia demograficznego w kierunku stabilizacji populacji.[...]

Przycinanie drzewa w kształcie wachlarza. Szkielet śliwki utworzonej przez wachlarz, zaczynając od jednorocznej sadzonki, powstaje dokładnie w taki sam sposób, jak szkielet brzoskwini przez wachlarz (por. s. 138-145). Następnie przycinanie odbywa się inaczej, ponieważ śliwka owocuje na krótkich pędach dwu-, trzy-, a nawet czteroletnich, a także na wzroście z poprzedniego roku. Celem przycinania jest pobudzenie tworzenia ostróg i, w razie potrzeby, wymiana starych gałęzi.[...]

Tempo wzrostu produkcji octanów celulozy nie jest obecnie zbyt wysokie. Jednak niewielki względny wzrost (w 1971 r. około 4%) w wartościach bezwzględnych wynosi dość znaczną ilość, równą 17 tys. ton. Ogólną ilość eterów celulozy wyprodukowanych w USA w 1968 roku szacuje się na 458 tysięcy ton.[...]

Sadzonki jabłoni posadzono w 1953 roku w pojemnikach uprawowych. Nawozy stosowano w ilości: N – 85 mg, P2Os – 70 mg i K2O – 95 mg na 1 kg absolutnie suchej gleby. Wzrost tych jabłoni w 1953 roku wynosił około 35 cm na drzewo.[...]

Z obserwacji rozwoju wszystkich trzech wąwozów systemu erozji termicznej nr 5 obiektu UKPG-1B wynika, że ​​od 5. do 6. roku życia główny przyrost długości systemu wąwozowego następuje głównie na skutek powstawania nowych dziury. Dziury te powstają w sposób ciągły na skutek ciągłych zaburzeń powierzchni tundry, zwiększania się pokrywy śnieżnej w obszarze zabudowanym i redystrybucji pokrywy śnieżnej. Zazwyczaj niektóre śrubokręty przestają działać w określonych porach roku, szybko osiągając etap tłumienia, podczas gdy inne aktywnie rozwijają się w sprzyjających warunkach. Intensywność zabudowy uzależniona jest od przepływu cieku wodnego. W związku z tym należy zauważyć, że przy opracowywaniu środków przeciwerozyjnych należy wziąć pod uwagę absolutnie wszystkie takie formy mesoreliefu. [...]

Młode rośliny generatywne (§1). Produkcja nasion w młodym stanie generatywnym jest rzadka i nieregularna. Drzewa wyróżniają się maksymalnym wzrostem wysokości bezwzględnej (50 cm), pojedyncze pędy osiągają 175 cm. Tworzy się regularna, spiczasta korona, której główna oś jest wyraźnie widoczna od podstawy do wierzchołka. U podstawy pnia pojawia się skorupa. U osobników wychowanych na suchych terenach stan ten trwa około 50 lat. W tak długim i aktywnym okresie wzrostu sosny zachodzą istotne zmiany w wyglądzie. Od 12. roku życia, kiedy poszczególne osobniki populacji sosny wchodzą w okres nasienny, do 60. roku życia, kiedy większość roślin wchodzi w wiek średni, zachodzą następujące zmiany morfologiczne: 1) średnia wysokość drzew wzrasta z 5,5 do 24 m; 2) średnia średnica tułowia na poziomie klatki piersiowej wzrasta z 9 do 36 cm; 3) kolejność rozgałęzień w układzie pędów waha się od 5 do 8; 4) średnica korony wzrasta z 2 do 7 m; 5) pień jest oczyszczony z dolnych gałęzi do 13 m; 6) długość korony wzrasta do 11 m; 7) na długości 7 m u nasady pnia pojawia się skorupa; 8) średnia długość igieł osiąga maksymalny rozmiar 84 mm. Młody stan generatywny charakteryzuje się najbardziej aktywnymi procesami wzrostu; w tym czasie kształtuje się typowa forma życia sosny - drzewo jednopniowe.[...]

Wyznaczanie tempa wzrostu. Tempo wzrostu zwierząt w różnych okresach ich życia nie jest takie samo. Wzrost określa się na podstawie żywej wagi i wymiarów. Istnieje rozróżnienie pomiędzy bezwzględnym i względnym przyrostem żywej wagi. Przez bezwzględny przyrost rozumie się przyrost żywej masy i wymiarów młodych zwierząt w określonym przedziale czasu (dzień, dekada, miesiąc, rok), wyrażony w kilogramach. Bezwzględny wzrost zwierząt jest różnicą pomiędzy końcową i początkową masą ciała podzieloną przez liczbę dni.[...]

Na ryc. Na rycinie 9.9 przedstawiono wykresy zmian wielkości zniszczeń badanych obiektów złoża Miedwieże (patrz tabela 8.5). Dynamika U(T) wyraźnie wskazuje na wzrost wartości bezwzględnych wielkości zniszczenia wpustów przy znacznym spadku rocznego tempa wzrostu (patrz ryc. 8.16). Aby ograniczyć błędy prognozowania wynikające z ewentualnych wahań opadów, czasu trwania erozji itp., wielkość zaburzeń z lat poprzednich, badanych i kolejnych należy uśrednić dla roku objętego badaniem. Należy zauważyć, że z obserwacji terenowych wynika, że ​​przejście formacji wpustowej ze stanu aktywnego do fazy zanikowej wiąże się z zaprzestaniem przyrostu długości systemu wpustowego (patrz tabela 8.6). Naturalnym ograniczeniem maksymalnej długości wąwozu jest przede wszystkim długość zbocza i podstawy erozji, obszar zlewni, charakterystyka energetyczna cieku wodnego związana z jakością gleby i szaty roślinnej podczas poruszania się po zboczu wąwozu. na szczycie wąwozu [...]

Szczególnie znaczny wzrost liczby ludności nastąpił i ma miejsce w drugiej połowie XX wieku, kiedy to liczba ludności wzrosła ponad dwukrotnie. Największy względny wzrost liczby ludności wzrósł, osiągając koniec lat 60-tych. maksymalnie wynoszący 2,06% rocznie. Od tego czasu względny wzrost spadł, ale bezwzględny wzrost nadal rośnie, z 65 milionów rocznie w 1965 r. do 80 milionów w 1985 r. i około 90 milionów ludzi. w 1995 r. Oczekuje się, że bezwzględny roczny wzrost liczby ludności na świecie wkrótce się obniży. Według prognoz stabilizacja światowej populacji nastąpi w połowie przyszłego stulecia na poziomie 10±2 miliardów ludzi […]

Wiosną 1954 roku, na tydzień przed pęknięciem pąków, zastosowano pod jabłonie nawozy zawierające P32. Jednocześnie nawozy stosowano do niektórych jabłoni w dawce 35 mg, a do innych w dawce 105 mg każdej substancji czynnej na 1 kg absolutnie suchej gleby. Ilość znakowanego fosforu była w obu przypadkach taka sama. Siedem dni po rozpoczęciu otwierania pąków zbadano liście, roczny wzrost pędów, pień, korzenie pierwszego rzędu, korzenie drugiego rzędu i korzenie trzeciego rzędu. […]

W każdym złożonym systemie świata rzeczywistego niezwykle ważne jest utrzymywanie procesów przebiegających wbrew gradientowi temperatury. Jak pokazał Schrödinger, aby utrzymać porządek wewnętrzny w układzie znajdującym się w temperaturze powyżej zera absolutnego, gdy zachodzi termiczny ruch atomów i cząsteczek, konieczna jest ciągła praca, aby wypompować nieporządek. W ekosystemie stosunek całkowitego oddychania zbiorowiska do jego całkowitej biomasy (R/B) można rozpatrywać jako stosunek wydatków energetycznych na utrzymanie aktywności życiowej do energii zawartej w strukturze lub jako miarę porządku termodynamicznego . Jeśli wyrazimy R i B w kaloriach (jednostkach energii) i podzielimy je przez temperaturę bezwzględną, stosunek RIB stanie się stosunkiem wzrostu entropii (i związanej z nim pracy) związanej z utrzymaniem konstrukcji do entropii uporządkowanej części. Im większa biomasa, tym wyższe koszty utrzymania; ale jeśli wielkość jednostek, na które podzielona jest biomasa (na przykład pojedyncze organizmy) jest wystarczająco duża (powiedzmy, że są to drzewa), to koszty utrzymania procesów przebiegających pod gradientem temperatury, w przeliczeniu na jednostkę strukturalną biomasy będzie niższa. Jedno z obecnie intensywnie dyskutowanych pytań teoretycznych dotyczy tego, czy natura dąży do maksymalizacji stosunku metabolizmu „strukturalnego” do „podtrzymującego” (patrz Margalef, 1968; Morowitz, 1968), czy też odnosi się to do samego przepływu energii. ]

Oceniano biologiczne i produkcyjne działanie hydrolizatu rybnego w mieszance paszowej na podstawie wzrostu masy ciała, przeżywalności i otłuszczenia młodych osobników. Wielkość próbki do oceny wzrostu masy ciała wynosi co najmniej 25 próbek. z każdego basenu. Tempo wzrostu (szybkość) młodych osobników oceniano na podstawie bezwzględnego dziennego wzrostu. Współczynnik przeżycia obliczono na podstawie danych pochodzących z rejestracji martwych młodych osobników podczas codziennego czyszczenia basenów.[...]

W przypadku braku cytokinin tworzenie się kalusa w rdzeniu łodygi tytoniu praktycznie nie występuje. Rozpoczyna się dopiero w próbkach zawierających cytokininę. Początek procesu można wykryć pod mikroskopem w ciągu 2-4 dni, ale zwykle działanie cytokinin ocenia się na podstawie wzrostu mokrej i suchej masy kalusa po 4-5 tygodniach od momentu sadzenia. Aby określić masę, kalus przenosi się z kolby do butelki wagowej i waży w celu ustalenia jego mokrej masy. Następnie doprowadza się go do stałej masy w termostacie w temperaturze 105° i określa się suchą masę. W pewnej granicy stężenia stwierdza się liniową zależność pomiędzy masą kalusa i stężeniem cytokininy. Przy niższych stężeniach działanie cytokininy nie objawia się, natomiast przy wyższych stężeniach można zaobserwować osłabienie tego działania. Wartości bezwzględne stężeń stymulujących różnią się w zależności od przyjętej cytokininy.[...]

Do drugiego doświadczenia wzięto trzyletnie jabłonie odmiany Calvil Snow. Przed doświadczeniem jabłonie hodowano przez dwa lata w naczyniach hodowlanych. W pierwszym roku otrzymywały nawozy w dawce N – 200 mg (stosowane w trzech okresach), P2O5 i K2O 150 mg (stosowane w jednym okresie) na 1 kg absolutnie suchej gleby. W drugim roku dawkę nawozów zmniejszono o połowę. Przyrost jabłoni w ciągu dwóch lat wynosił około 40 cm na drzewo.[...]

Jak widać z tabeli. 1, ekstynkcja światła silnie zależy od czystości bidestylatu zawierającego powietrze. Gotowanie prowadzi do zmniejszenia wymierania, natomiast zamrożenie prowadzi do nieznacznego wzrostu. Po obróbce magnetycznej we wszystkich przypadkach wzrasta ekstynkcja światła przez wodę. W jednostkach absolutnych największe wymieranie charakteryzuje się namagnesowaną wodą po zamrożeniu i rozmrożeniu. Jednak wzrost wymierania jest najbardziej zauważalny po przetworzeniu przegotowanej (odgazowanej) wody. Możliwe, że jest to spowodowane wpływem procesu rozpuszczania gazów w wodzie.[...]

We współczesnych krajach rozwiniętych zauważalny wzrost udziału ludności miejskiej zaobserwowano około sto lat temu. Na przestrzeni obecnych pięćdziesięciu lat (1975-2025) udział ludności miejskiej tych krajów nieznacznie wzrósł, zbliżając się do górnej granicy krzywej przejściowej (logistycznej). Jednak około 90% wzrostu populacji miejskiej ma miejsce w krajach rozwijających się. Mieszkańcy Afryki i Azji, z których zaledwie jedna trzecia mieszka obecnie w miastach, do 2025 r. również przekroczą granicę 50%. W zależności od kontynentu wielkość i odsetek ludności wiejskiej ustabilizują się lub zmniejszą. Wraz z absolutną przewagą populacji miejskiej na wszystkich kontynentach, ekosfera jako całość stanie się inna, ze stosunkowo nieliczną populacją wiejską i licznymi miastami różnej wielkości, w tym bardzo dużymi, tzw. megalopoliami. Zrozumienie tego procesu przemian w ekosferze w jego związku z działalnością społeczeństwa jest jednym z najważniejszych problemów geoekologii jako dziedziny interdyscyplinarnej.[...]

Istnieje granica tego, jak bardzo temperatura może spaść. Sprawność nie może przekraczać jedności; byłoby to sprzeczne z pierwszą zasadą termodynamiki. Wynika z tego, że temperatura lodówki nie może być ujemna, więc naturalna granica obniżenia temperatury lodówki wynosi zero. Granica ta nazywana jest również temperaturą zera absolutnego, więc żaden obiekt nie może się ochłodzić. Na takiej „pustyni lodowej” wydajność dowolnej maszyny byłaby równa jedności, ponieważ dowolnie mała część ciepła oddana do lodówki doprowadziłaby do ogromnego wzrostu entropii. Wynika to z faktu, że we wzorze opisującym zmiana entropii, temperatura jest w mianowniku [...]

Zarodek świni w wieku 15-20 dni podwaja swoją masę w ciągu 5 dni, a prosięta 90-100-dniowe - w zaledwie 10 dni życia, czyli 2 razy wolniej. Wraz ze zmniejszeniem całkowitej wielkości zwierzęcia liczba kolejnych podwojeń masy w okresie embrionalnym ulega skróceniu. Wielkość zygoty jest prawie taka sama u wszystkich ssaków. Zmiany bezwzględnego przyrostu masy ciała związane z wiekiem w tych samych okresach rozwoju wewnątrzmacicznego przebiegają różnie (tab. 9).[...]

Jeśli N jest małe w porównaniu do k, wówczas wyrażenie w nawiasach jest bliskie jedności: w tym przypadku równanie (9.7) staje się równaniem wzrostu wykładniczego. Wykres wzrostu populacji będzie bliski wykładniczemu przy małym N. Gdy N jest bliskie k, wyrażenie w nawiasach jest bliskie zeru, tj. wielkość populacji przestaje rosnąć. Stąd jasno wynika, że ​​k w tym modelu jest pojemnością ośrodka. Gdy N jest większe niż k, bezwzględny wzrost liczby staje się ujemny, a liczba maleje do wartości równej pojemności środowiska. Wykres wielkości populacji w funkcji czasu, odpowiadający rozwiązaniu równania (9.7), jest krzywą w kształcie 5, podobną do tej pokazanej na ryc. 9.15 na dole. Krzywa ta nazywana jest krzywą logistyczną, a wzrost populacji odpowiadający równaniu 9.7 to wzrost logistyczny.[...]

Zamrażanie przeprowadzono w roztworze alkalicznym o takim samym stężeniu jak w przypadku dalszej ksantogenizacji. Do próbki celulozy po zamrożeniu i rozmrożeniu dodano dwusiarczek węgla i przeprowadzono EC jak zwykle. Na ryc. Rysunek 2.6 przedstawia krzywą rozpuszczalności celulozy posiarczynowej drzewnej po zamrożeniu i dla porównania krzywą rozpuszczalności celulozy pierwotnej. Jak widać z rys. 2.6, te dwie krzywe rozpuszczalności mają zupełnie inny charakter. Zamrożona celuloza nie wykazuje tak gwałtownego wzrostu rozpuszczalności jak oryginał; jego rozpuszczalność wzrasta płynnie. Jednak w końcowej części wzrost rozpuszczalności zamrożonej celulozy jest znacznie większy niż w początkowej części. Ponadto całkowite rozpuszczenie włókien celulozowych po zamrożeniu następuje przy stężeniu alkaliów 9%, a włókna pierwotnego przy 10%. Przy tym samym stężeniu alkaliów rozpuszczalność włókien po zamrożeniu jest zawsze wyższa niż rozpuszczalność włókna pierwotnego. W ten sposób zwiększa się ogólna dostępność wstępnie zamrożonej pulpy.[...]

Akumulacja WWA w glebie wynika z ich wytrącania się z opadami atmosferycznymi na powierzchnię gruntu oraz rozkładu materii organicznej gleby. Na podstawie wyników obliczeń bilansu WWA w układzie opady – gleba – wody lizymetryczne, wiarygodnie stwierdzono wzrost zawartości WWA w glebach na skutek opadów atmosferycznych w przeliczeniu na fenantren. Ilość pozostałych lekkich WWA wprowadzonych wraz z opadami atmosferycznymi jest równa ich ilości wypłukanej wodami lizymetrycznymi, tj. akumulacja lekkich poliarenów następuje głównie podczas tworzenia się gleby. Odmienne warunki bioklimatyczne poszczególnych podstref determinują akumulację bezwzględną WWA w poziomie organicznym, która w glebach tajgi północnej jest 5,2 razy mniejsza niż w tajdze środkowej. Skład jakościowy WWA w opadach atmosferycznych, wodach lizymetrycznych i glebach środkowej i północnej tajgi jest identyczny (r = 0,92-0,99 przy P = 0,95 i n = 12), co wskazuje na wspólne mechanizmy powstawania poliarenów podczas pedogenezy w różnych strefy bioklimatyczne.

(Tr) jest wskaźnikiem intensywności zmian poziomu szeregu wyrażonym w procentach, a współczynnik wzrostu (Kr) wyrażony jest w udziałach. Kr definiuje się jako stosunek kolejnego poziomu do poprzedniego lub do wskaźnika stanowiącego podstawę porównania. Określa, ile razy poziom wzrósł w stosunku do poziomu bazowego, a w przypadku spadku, jaka część poziomu bazowego jest porównywana.

Obliczamy stopę wzrostu, mnożymy przez 100 i otrzymujemy stopę wzrostu

Można obliczyć za pomocą wzorów:

Tempo wzrostu można również określić w następujący sposób:

Tempo wzrostu jest zawsze dodatnie. Istnieje pewna zależność między tempem wzrostu łańcucha a bazą: iloczyn współczynników wzrostu łańcucha jest równy bazowej stopie wzrostu za cały okres, a iloraz podzielenia kolejnej bazowej stopy wzrostu przez poprzednią jest równy tempo wzrostu łańcucha.

Absolutny wzrost

Absolutny wzrost charakteryzuje wzrost (spadek) poziomu szeregu w pewnym okresie czasu. Określa się to wzorem:

gdzie уi to poziom porównywanego okresu;

Уi-1 - Poziom z poprzedniego okresu;

Y0 to poziom okresu bazowego.

Wzrosty łańcuchowe i podstawowe bezwzględne są ze sobą powiązane siebie w ten sposób: suma kolejnych bezwzględnych wzrostów łańcucha jest równa podstawie, czyli całkowitemu wzrostowi za cały okres czasu:

Absolutny wzrost może być znakiem dodatnim lub ujemnym. Pokazuje o ile poziom bieżącego okresu jest wyższy (niższy) od bazowego, a tym samym mierzy bezwzględną stopę wzrostu lub spadku poziomu.

(Tpr) pokazuje względną wielkość wzrostu i pokazuje, o ile procent porównywany poziom jest większy lub mniejszy od poziomu przyjętego za podstawę porównania. Może być dodatnia, ujemna lub równa zeru, wyrażana jest w procentach i udziałach (stopach wzrostu); oblicza się jako stosunek wzrostu bezwzględnego do poziomu bezwzględnego przyjętego za podstawę:

Tempo wzrostu można obliczyć ze stopy wzrostu:

Tempo wzrostu można uzyskać w następujący sposób:

Wartość bezwzględna wzrostu o 1%.

Wartość bezwzględna 1% wzrostu (A%) to stosunek bezwzględnego wzrostu do tempa wzrostu, wyrażony w procentach i pokazuje znaczenie każdego procentu wzrostu w tym samym okresie:

Wartość bezwzględna wzrostu o jeden procent równy jednej setnej poziomu poprzedniego lub podstawowego. Pokazuje jaka wartość bezwzględna kryje się za wskaźnikiem względnym – jednoprocentowy wzrost.

Przykłady obliczeń wskaźników dynamiki

Przed przestudiowaniem teorii na temat wskaźników dynamiki możesz zapoznać się z przykładami problemów ze znalezieniem: tempa wzrostu, tempa wzrostu, wzrostu bezwzględnego, średniej dynamiki

O wskaźnikach dynamiki

Badając dynamikę zjawisk społecznych, pojawia się trudność w opisaniu intensywności zmian i obliczeniu średnich wskaźników dynamiki zadawanych studentom.

Analiza intensywności zmian w czasie odbywa się za pomocą wskaźników, które uzyskuje się poprzez porównanie poziomów. Wskaźniki te obejmują: tempo wzrostu, wzrost bezwzględny, wartość bezwzględna jednoprocentowego wzrostu. W celu uogólnienia dynamiki badanych zjawisk wyznacza się: średnie poziomy szeregu oraz średnie wskaźniki zmian poziomów szeregu. Wskaźniki analizy dynamiki można wyznaczyć za pomocą stałych i zmiennych baz porównawczych. W tym przypadku poziom porównywalny zwyczajowo nazywa się poziomem raportowania, a poziom, z którego dokonuje się porównania, jest poziomem podstawowym.

Do obliczeń wskaźniki dynamiki na bieżąco należy porównywać każdy poziom serii z tym samym poziomem podstawowym. Jako poziom bazowy przyjmuje się jedynie poziom początkowy w szeregu dynamiki lub poziom, od którego rozpoczyna się nowy etap rozwoju zjawiska. Wskaźniki obliczane w tym przypadku nazywane są podstawowymi. Aby obliczyć wskaźniki analizy dynamiki na podstawie zmiennej, należy porównać każdy kolejny poziom szeregu z poprzednim. Obliczone wskaźniki analizy dynamiki będą nazywane wskaźnikami łańcuchowymi.

Tempo wzrostu populacji na świecie spada, ale bezwzględna liczba ludzi na planecie nadal szybko rośnie

W poprzedniej edycji Światowego Barometru Ludności przyglądano się trendom wzrostu populacji na świecie w miarę ich pojawiania się. US Bureau of Census prowadzi własne badania i opracowuje prognozy zmian w światowej populacji. W marcu 2004 r. przedstawiła nowy raport zatytułowany World Population Profile 2002. („Globalny profil populacji: 2002”). Analizuje trendy w wielkości i składzie światowej populacji, rozprzestrzenianiu się metod antykoncepcji w krajach rozwijających się oraz rozwoju pandemii AIDS w XXI wieku na podstawie danych z początku 2002 roku i obliczeń prognoz do 2050 roku dla 227 krajów i terytoria.

W połowie 2002 roku liczba ludności na świecie wynosiła około 6,2 miliarda. Wzrost liczby ludności w 2002 r. wyniósł 74 miliony osób. Wzrost ten częściowo wynikał z wciąż dość wysokiego, pomimo znacznego spadku w ostatnich dziesięcioleciach, współczynnika urodzeń, przy którym liczba urodzonych dzieci przekracza liczbę niezbędną do prostej reprodukcji pokoleń. Jednak obecnie ważniejszym czynnikiem wzrostu jest struktura płci i wieku populacji, w której odsetek kobiet w wieku reprodukcyjnym jest stosunkowo duży. Z drugiej strony, pomimo ciągłego spadku współczynnika umieralności ludności świata, na dynamikę populacji wielu krajów istotny wpływ ma rozprzestrzenianie się AIDS, co należy uwzględnić przy sporządzaniu obliczeń prognostycznych.

Najbardziej uderzającym z nich jest szybki wzrost populacji krajów rozwijających się na tle stabilizacji populacji krajów rozwiniętych na poziomie nieco ponad 1 miliarda ludzi (ryc. 1). Jeśli w 1950 r. w krajach rozwiniętych mieszkał mniej więcej co trzeci obywatel, dziś żyje już tylko co piąty.

Rysunek 1. Zmiany demograficzne w krajach rozwiniętych i rozwijających się, 1950-2010, miliardy ludzi

Azja była i pozostaje najludniejszym regionem świata (ryc. 2). W latach 1950-1960 mieszkało tam 53,5% ludności świata, w 2002 r. - 56,5%. Do niedawna Europa pozostawała drugim pod względem zaludnienia regionem, jednak w ostatnim półwieczu jej udział gwałtownie spadał: z 22,4% w 1950 r. do 12,9% w 2002 r. Jeszcze w 1970 roku liczba jej mieszkańców była prawie dwukrotnie większa od liczby mieszkańców Afryki – trzeciego pod względem liczby ludności regionu świata, ale już w 2000 roku była ona równa, skupiając 13,2% światowej populacji, a w 2002 roku udział Europa stanowiła 12,9%, Afryka – 13,5%.

Tendencja względnego spadku liczby ludności, oprócz Europy, jest charakterystyczna także dla Ameryki Północnej (z 6,5% w latach 1950 i 1960 do 5,1% w 2002 r.). Udział Oceanii w populacji utrzymuje się przez ostatnie dziesięciolecia na stałym poziomie 0,5% światowej populacji. Udział krajów Ameryki Łacińskiej i Karaibów, który wzrósł z 6,5% w 1950 r. do 8,7% w 2002 r., również wykazywał w ostatnich latach tendencję do stabilizacji.

Z kolei szybki wzrost liczby ludności jest charakterystyczny, oprócz Afryki, dla krajów Bliskiego Wschodu, których udział wzrósł z 1,7% w 1950 r. do 2,9% w 2002 r.

Według prognoz, w nadchodzących latach całkowita liczba ludności dużych regionów świata będzie nadal rosła, jednak w dłuższej perspektywie – bliżej roku 2050 – populacja Europy i szeregu krajów rozwiniętych w innych regionach świata zacznie odmówić.

Rycina 2. Zmiany demograficzne w głównych regionach świata, 1950-2010, mln osób

Bezwzględny roczny przyrost ludności świata stale maleje od 1990 r., kiedy to osiągnięto absolutne maksimum – 87,4 mln osób od połowy 1989 r. do połowy 1990 r., jednak szczytowe natężenie wzrostu procentowego zostało przezwyciężone już w latach 1963–1964, gdy współczynnik wzrostu wzrósł do 2,2% (dla lat 1989-1990 było to średniorocznie 1,7%, w latach 2000-2010 - 1,1%). Jednak liczba ludności na świecie wciąż szybko rośnie – wzrost o 74 miliony ludzi w 2002 roku jest równoznaczny z powstaniem dość dużego kraju, nieco większego od Egiptu i nieco mniejszego od Wietnamu (15. miejsce w światowym rankingu), a w pięciu lat - pojawienie się dużego regionu o liczbie ludności równej współczesnej Europie Zachodniej.

Tendencje wzrostu populacji według regionów świata mają pewne cechy szczególne (ryc. 3-4). Tempo rocznego wzrostu liczby ludności w krajach rozwiniętych jako całości od wielu dziesięcioleci stale maleje, stopniowo zbliżając się do zera: z 1,2% w latach 1950–1960 spadło do 0,3% w latach 2000–2010. Tempo wzrostu populacji krajów rozwijających się wzrastało do lat 70. XX w. (najwyższą wartość – 2,4% rocznie – odnotowano w latach 60.–70. XX w.), a następnie zaczęło systematycznie spadać – do 1,3% w latach 2000–2010. Tym samym różnice pomiędzy krajami rozwiniętymi i rozwijającymi się w zakresie tempa wzrostu populacji stopniowo się zacierają, choć nadal pozostają bardzo znaczące.

Rysunek 3. Średnie roczne tempo wzrostu populacji krajów rozwiniętych i rozwijających się świata, 1950-2010, w%

Najbardziej wyraźną tendencję spadkową przyrostu naturalnego do poziomu zerowego można zaobserwować w Europie, gdzie średnioroczne tempo wzrostu spadło z 1,1% w latach 50.-60. XX w. do 0,1% w latach 2000-2010 (ryc. 4).

Podobna tendencja, choć na wyższym poziomie, charakteryzuje Amerykę Łacińską i Karaiby. O ile w latach 50.-60. XX w. region ten, wraz z Bliskim Wschodem, charakteryzował się najwyższymi wskaźnikami przyrostu ludności – 2,7% rocznie – to po okresie niezmiennie wysokiego wzrostu śmiało zbliżał się do poziomu innych regionów świata, które były wyróżnia się mniej bezpośrednią tendencją malejącego tempa wzrostu populacji.

Kraje Bliskiego Wschodu doświadczyły zauważalnego przyspieszenia tempa wzrostu – do 3,0% – w latach 70. i 80. XX w., ale w kolejnych dekadach doświadczyły także spowolnienia wzrostu populacji. Ale nawet teraz Bliski Wschód charakteryzuje się najwyższym tempem wzrostu populacji – średnio 2,2% rocznie w latach 2000-2010. W Afryce, Ameryce Łacińskiej i na Karaibach jest to 1,3%, w Oceanii – 1,2%, Azji – 1,1%, Ameryce Północnej – 0,9%.

Nieznaczne odchylenie od trendu spadkowego tempa wzrostu zaobserwowano w Ameryce Północnej: w latach 1980-1990 średnioroczne tempo wzrostu wynosiło tam 1,0%, a w latach 1990-2000 - 1,2%.

Rycina 4. Średnie roczne tempo wzrostu populacji głównych regionów świata, 1950-2010, %

1 - Do krajów rozwiniętych („bardziej rozwiniętych”) w raporcie zaliczają się kraje Ameryki Północnej (z wyjątkiem krajów Ameryki Łacińskiej i Karaibów) oraz Europy (w tym kraje bałtyckie i cztery republiki WNP – Rosja, Ukraina, Białoruś i Mołdawia), Japonia, Australia i Nowa Zelandia. Wszystkie pozostałe kraje, zgodnie z konwencją ONZ, zaliczane są do krajów rozwijających się („mniej rozwiniętych”).

Tempo wzrostu− jest stosunkiem poziomów szeregu jednego okresu do drugiego.

Stopy wzrostu można obliczyć jako stopy bazowe, gdy wszystkie poziomy szeregu odnoszą się do poziomu z tego samego okresu, przyjętego za podstawę:

T R = y I /r 0 − bazowa stopa wzrostu

a jako łańcuchowe jest to stosunek każdego poziomu szeregu do poziomu poprzedniego okresu:

T R = y I /r i-1− tempo wzrostu łańcucha.

Tempo wzrostu można wyrazić jako stosunek lub procent.

Podstawowe stopy wzrostu charakteryzują ciągłą linię rozwoju, a łańcuchowe stopy wzrostu charakteryzują intensywność rozwoju w każdym indywidualnym okresie, a iloczyn stawek łańcuchowych jest równy stopie bazowej. A iloraz dzielenia stawek podstawowych jest równy współczynnikowi łańcucha pośredniego.

8.3 Wzrost i tempo wzrostu. Wartość bezwzględna wzrostu o 1%.

Istnieje rozróżnienie między koncepcjami wzrostu absolutnego i względnego. Bezwzględny wzrost oblicza się jako różnicę pomiędzy poziomami szeregu i wyraża w jednostkach miary wskaźników szeregu.

Jeśli odejmiemy poziom poprzedni od poziomu kolejnego, wówczas otrzymamy bezwzględny wzrost łańcucha:

Jeżeli od każdego poziomu odejmiemy ten sam poziom bazowy, to otrzymamy bezwzględny wzrost bazowy:

Pomiędzy przyrostami łańcuchowymi a podstawowymi bezwzględnymi istnieje następująca zależność: suma kolejnych przyrostów łańcuchowych jest równa odpowiadającemu im przyrostowi podstawowemu, który charakteryzuje przyrost całkowity w całym rozpatrywanym okresie czasu.

Wynik względny wartości bezwzględnego wzrostu w porównaniu do poziomu początkowego dają wskaźniki tempa wzrostu ( T ∆ I). Definiuje się go na dwa sposoby:

Jako stosunek bezwzględnego wzrostu (łańcucha) do poprzedniego poziomu:

Jest to tempo wzrostu łańcucha.

Jako stosunek bezwzględnego wzrostu bazowego do poziomu bazowego:

Jest to podstawowa stopa wzrostu.

2 Jako różnica między tempem wzrostu a jednością, jeżeli tempo wzrostu wyraża się współczynnikiem:

T ∆ = T R-1 lub

T ∆ = T R- 100, jeżeli tempo wzrostu wyrażone jest w procentach.

Tempo wzrostu pokazuje, o ile procent w badanym okresie wzrosła wielkość zjawiska. Jeśli tempo wzrostu ma znak minus, mówimy o tempie spadku.

Wartość bezwzględna wzrostu o 1%. równy stosunkowi wzrostu bezwzględnego (łańcucha) do tempa wzrostu łańcucha, wyrażony w procentach:

A I= 0,01x U I ;

8.4 Obliczanie wskaźników średniej dynamiki

Średni poziom szeregu nazywany jest średnią chronologiczną.

Średnio chronologicznie− jest to średnia wartość wskaźników zmieniających się w czasie.

W szeregu interwałowym o równych odstępachśredni poziom szeregu wyznacza się za pomocą prostego wzoru na średnią arytmetyczną.

Średni poziom szeregu w szeregu dynamiki interwałowej wymaga wskazania, za jaki okres czasu został obliczony (średnia miesięczna, średnia roczna itp.).

Przykład 1

Oblicz średni miesięczny obrót za pierwszy kwartał.

Ponieważ Dany jest szereg przedziałowy o równych odstępach; stosujemy prosty wzór na średnią arytmetyczną:

Jeśli szereg przedziałów ma różne przedziały, to najpierw trzeba go sprowadzić do szeregu o równych odstępach, a wtedy będzie można zastosować prosty wzór na średnią arytmetyczną.

Przykład 2 Dostępne są następujące dane dotyczące obrotów handlowych w jednostkach pieniężnych:

Ponieważ wskaźniki szeregów momentów nie mają własności totalności, średniej nie da się obliczyć za pomocą prostego wzoru na średnią arytmetyczną, gdyż salda zmieniały się w sposób ciągły przez cały miesiąc, a dane podawane są na konkretny dzień.

Zastosujemy zatem metodę przybliżoną, opartą na założeniu, że badane zjawisko zmienia się równomiernie w każdym miesiącu. Im krótszy odstęp szeregów, tym mniej błędów zostanie popełnionych przy stosowaniu tego założenia.

Otrzymujemy wzór:

Ten wzór służy do obliczeń średni poziom w szeregach momentów w równych odstępach.

Przykład 3 Są dane o stanach materiałów budowlanych na początek miesiąca, den. jednostki:

Określ średnie saldo za I kwartał.

.

Jeśli odstępy w szeregu momentów nie są równe, wówczas średni poziom szeregu oblicza się ze wzoru:

gdzie jest średni poziom w odstępach między datami,

T- okres czasu (przedział szeregowy)

Przykład 4 Znajdują się tam dane o bilansach surowców i materiałów, den. jednostki

Znajdź średnie miesięczne salda surowców i dostaw w pierwszej połowie roku.

Stosujemy wzór:

Średni bezwzględny wzrost obliczane na dwa sposoby:

1 Jako prosta średnia arytmetyczna rocznych (łańcuchowych) wzrostów, tj.

2 Jako iloraz wzrostu bazowego podzielonego przez liczbę okresów:

Obliczenie średniej wartości bezwzględnej wzrostu o 1%. na przestrzeni kilku lat oblicza się przy użyciu prostego wzoru na średnią arytmetyczną:

Przy obliczaniu średniorocznej stopy wzrostu Nie możesz użyć prostej średniej arytmetycznej, ponieważ suma stawek rocznych nie będzie miała sensu. W tym przypadku stosuje się średnią geometryczną, tj.:

Gdzie Tr I− roczne stopy wzrostu sieci;

N− liczba temp.

Ponieważ iloczyn stawek łańcuchowych jest równy stopie bazowej, średnią stopę wzrostu można obliczyć w następujący sposób:

Błąd: nie znaleziono źródła odniesienia

Obliczając przy użyciu tego wzoru, nie jest konieczna znajomość rocznej stopy wzrostu. Średnie tempo będzie zależeć od stosunku początkowego i końcowego poziomu serii.

Przykład 5 Nominalne płace pracowników w gospodarce narodowej Republiki Białorusi charakteryzują dane przedstawione w tabeli 1.

Tabela 1 – Nominalne płace pracowników w gospodarce narodowej Republiki Białorusi

Aby przeanalizować dynamikę wynagrodzeń, określ:

średnie roczne wynagrodzenie przez 8 lat;

roczne i podstawowe podwyżki bezwzględne, stopy wzrostu i podwyżki płac;

wartość bezwzględna wzrostu o 1%;

średni roczny wzrost bezwzględny;

średnia roczna stopa wzrostu i średnioroczna stopa wzrostu;

średni wzrost o 1%.

Wyniki przedstaw w tabeli i wyciągnij wnioski.

Rozwiązanie

1 Przeciętne roczne wynagrodzenie obliczamy za pomocą prostego wzoru na średnią arytmetyczną

2 Roczny (łańcuchowy) wzrost bezwzględny () określa wzór

gdzie , jest wartością wskaźnika odpowiednio w-tym i poprzedzającym go okresie.

Przykładowo za rok 2005 tys. rubli, tj. płace w 2005 r. w porównaniu do 2004 r. wzrosły o 64,1 tys. rubli; za rok 2006 tys R. itp.

Podstawowy wzrost bezwzględny () określa wzór

gdzie , to wartość wskaźnika odpowiednio w okresie th i bazowym (2004).

Na przykład za rok 2005 tysiąc rubli; za rok 2006 tys rubli, czyli wynagrodzenia w 2006 r. w porównaniu do 2004 r. wzrosły o 130,3 tys. rubli. itp.

Szybkość wzrostu łańcucha określa wzór

Przykładowo dla roku 2005, czyli wynagrodzenia w 2001 r. w porównaniu do 2004 r. wzrosły o 108,8%; za rok 2006 itd.

Bazową stopę wzrostu określa wzór

Na przykład za rok 2001; za rok 2002, tj. płace w 2002 r. w porównaniu do 2000 r. wzrosły o 221,2% itd.

Tempo wzrostu obliczamy za pomocą wzoru

A więc tempo wzrostu łańcucha

za rok 2005: ;

za rok 2006: .

Bazowa stopa wzrostu

za rok 2005: ;

za rok 2006: .

3 Wartość bezwzględną wzrostu o 1% () oblicza się ze wzoru

Wskaźnik ten można również obliczyć jako jedną setną poprzedniego poziomu:

Na przykład za rok 2005 tysiąc rubli; za rok 2006 tys R.

Obliczenia wskaźników dla punktów 1, 2, 3 przedstawiono w tabeli 2

Tabela 2 – Wskaźniki dynamiki wynagrodzeń w latach 2004-2011.

	wynagrodzenie,	Absolutny wzrost, tysiąc rubli			Tempo wzrostu, %			Tempo wzrostu, %			Wartość bezwzględna wzrostu o 1%, tysiące rubli
			podstawowy			podstawowy			podstawowy

Zapowiedź:

GEORAFIA LUDNOŚCI ŚWIATA»

opcja 1

1. Podaj przybliżoną populację globu:1) 3,5 miliarda ludzi; 3) 4,5-5 miliardów ludzi;

2) 5,1-6,0 miliardów ludzi; 4) 7 miliardów ludzi.

2.Wskaż bezwzględny roczny przyrost populacji Ziemi:

1) 20-30 milionów ludzi; 3) 80-100 milionów. Człowiek;

2) 50-70 milionów. Człowiek; 4) 120-130 milionów. Człowiek.

3.Wskazać w proponowanym wykazie kraje, których populacja przekracza 100 milionów osób:

1) Chiny; 2) Meksyk; 3) Indie; 4) Bangladesz.

4.Wskazać grupę, do której zaliczają się tylko państwa o liczbie ludności przekraczającej 100 milionów:

1) Rosja. Etiopia, Nigeria, Indie;

2) Wietnam, Włochy, Francja, Niemcy;

3) Brazylia, Japonia, Pakistan, Nigeria;

4) Bangladesz, Pakistan, Ukraina, Australia.

5. Wskaż największy kraj pod względem liczby ludności na proponowanej liście krajów europejskich:

1) Hiszpania; 2) Węgry; 3) Szwecja; 4) Dania.

6. Wskaż największy kraj pod względem liczby ludności na proponowanej liście krajów Ameryki:

1) Kolumbia; 2) Argentyna; 3) Kanada; 4) Meksyk.

7. Wymień trzy największe kraje Afryki według liczby ludności:

1) Algieria; 6) Czad;

2) Etiopia; 7) Maroko;

3) Zair; 8) Botswana;

4) Republika Południowej Afryki; 9) Egipt;

5) Nigeria; 10) Tanzania.

8. Wskaż prawidłowe stwierdzenia:

1) Większa populacja koncentruje się na półkuli wschodniej niż na zachodniej;

2) Populacja na półkuli północnej jest mniejsza niż na południu;

3) Większość mieszkańców Ziemi osiedliła się na wysokościach do 2000 m n.p.m.;

4) Średnia gęstość zaludnienia na Ziemi wynosi około 20 osób na 1 km2.

9. Wskaż prawidłowe stwierdzenia:

1) Gęstość zaludnienia w Azji jest prawie 4 razy większa niż średnia gęstość zaludnienia Ziemi;

2) Gęstość zaludnienia w Afryce jest około 2 razy niższa niż średnia światowa;

3) Gęstość zaludnienia w Europie wynosi około 70 osób. na 1 km2;

4) Gęstość zaludnienia w Australii i Oceanii jest większa niż w Ameryce Południowej;

10. Wskaż prawidłowe stwierdzenia:

1) Ze wszystkich krajów świata (nie licząc krasnoludów) Japonia ma największą gęstość zaludnienia;

2) Około połowa mieszkańców danego kraju ma gęstość zaludnienia mniejszą niż jedna czwarta powierzchni kraju;

3) Obszary niezamieszkane przez człowieka zajmują około jednej czwartej powierzchni lądu;

4) Są na świecie obszary, gdzie gęstość zaludnienia przekracza 1000 osób na 1 km2.

11. Wskaż, na którym z poniższych kontynentów 1/5 ludności żyje na wysokościach powyżej 1000 m n.p.m.:1) Afryka; 2) Ameryka Północna; 3) Australii; 4) Eurazja.

12. Na proponowanej liście krajów europejskich wskaż pięć państw o ​​mniej więcej tej samej populacji:

1) Niemcy; 6) Belgia;

2) Francja; 7) Grecja;

3) Holandia; 8) Norwegia;

4) Grecja; 9) Szwecja;

5) Bułgaria; 10) Polska.

13. Spośród regionów świata wskaż trzy o największej liczbie ludności:

1) Europa; 4) Ameryka Północna;

2) Azja; 5) Ameryka Łacińska;

14. Na poniższej liście krajów europejskich wymień pięć krajów o mniej więcej tej samej populacji:

1) Francja; 6) Dania;

2) Włochy; 7) Belgia;

3) Norwegia; 8) Republika Czeska;

4) Węgry; 9) Słowacja;

5) Bułgaria; 10) Portugalia;

15. Wskaż grupę, w której wszystkie kraje charakteryzują się niską gęstością zaludnienia:1) Oman, Paragwaj, Belgia; 2) Wietnam, Laos, Kambodża; 3) USA, Japonia, Niemcy; 4) Rosja, Libia, Mongolia

Test do tematycznej kontroli poziomu podstawowej wiedzy uczniów 10. klasy z geografii na temat „Rozmnażanie i skład populacji według wieku i płci”

Opcja 2

1) Stosunek mężczyzn i kobiet na świecie wyznacza znaczna przewaga liczby kobiet nad liczbą mężczyzn w Indiach i Chinach;

2) Ogólnie rzecz biorąc, liczba kobiet na świecie jest znacznie większa niż liczba mężczyzn;

3) W krajach rozwiniętych z reguły dominują kobiety;

4) Rodzi się więcej chłopców niż dziewcząt, ale w wieku 15 lat proporcja płci wyrównuje się, a w starszym wieku przeważnie dominują kobiety.

2. Wskaż błędy w wykazie krajów, w których przeważają mężczyźni:

1) Paragwaj; 6) Bułgaria;

2) Meksyk; 7) Irlandia;

3) Peru; 8) Filipiny;

4) Chiny; 9) Japonia;

5) Egipt; 10) Mongolia.

3. Wskaż na podanej liście pięć krajów o najwyższym wskaźniku urodzeń:

1) Pakistan; 6) Kuba;

2) Afganistan; 7) Brazylia;

3) Indie; 8) Chile;

4) Chiny; 9) Mali;

5) Nigeria; 10) Demokratyczna Republika Konga.

4. Wskaż na podanej liście pięć krajów o najwyższym przyroście naturalnym:

1) Mongolia; 6) Czad;

2) Albanii; 7) Madagaskar;

3) Republika Południowej Afryki; 8) Nikaragua;

4) Egipt; 9) Algieria;

5) Nigeria; 10) Australii.

5. Wskaż kraj o najwyższym naturalnym wzroście liczby ludności w Europie:

1) Grecja; 3) Bułgaria;

2) Albanii; 4) Portugalia.

6. Wskaż prawidłowe stwierdzenia:

1) W krajach rozwijających się dzieci stanowią 40–45% populacji;

2) W krajach rozwijających się odsetek ludności w wieku produkcyjnym wynosi 70–80%;

3) W krajach rozwijających się odsetek dzieci jest 4-5 razy wyższy niż odsetek osób starszych;

4) W krajach rozwiniętych odsetek osób starszych jest wyższy niż przeciętnie.

7.Wskaż kraj, w którym odsetek osób starszych jest wyższy niż odsetek dzieci:

1) Kenia; 3) Kuwejt;

2) Niemcy; 4) Indie.

8. Spośród regionów świata wskaż dwa, w których jest najwięcej dzieci

3) Afryka; 6) Australia i Oceania.

9. Spośród regionów świata wskaż dwa, w których występuje najwyższy odsetek osób starszych:

1) Zagraniczna Europa; 4) Ameryka Północna;

2) Zagraniczna Azja; 5) Ameryka Łacińska;

3) Afryka; 6) Australia i Oceania.

10. Podaj kraj, w którym odsetek dzieci stanowi mniej niż jedną czwartą populacji, a odsetek osób starszych jest znacznie wyższy od średniej światowej:

1) Brazylia; 4) Indie;

2) Meksyk; 5) Kuwejt;

3) Bułgaria; 6) Kenia.

11. Wskaż stan azjatycki, który ma najwyższy współczynnik umieralności:

1) Japonia; 4) Afganistan;

2) Indie; 5) Kuwejt;

3) Iran; 6) Republika Korei.

12. Wskaż region, w którym odsetek dzieci jest 9 razy wyższy niż odsetek osób starszych:

3) Afryka; 6) Australia i Oceania.

13. Wskaż region, w którym występuje najwyższy odsetek osób w wieku produkcyjnym (od 15 do 59 lat):

1) Zagraniczna Azja; 4) Ameryka Łacińska;

2) Zagraniczna Europa; 5) Ameryka Północna;

3) WNP; 6) Australia i Oceania.

14. Na świecie na 1000 kobiet przypada około (wskaż właściwą opcję):

1) 990 mężczyzn; 3) 1010 mężczyzn;

2) 1001 mężczyzn; 4) 1100 ludzi.

15. Obecnie na całym świecie (wskazać właściwą opcję):

1) współczynnik urodzeń wynosi około 35%, śmiertelność około 20%;

2) współczynnik urodzeń wynosi około 25%, współczynnik umieralności wynosi około 10%;

3) współczynnik urodzeń wynosi około 20%, współczynnik umieralności wynosi około 15%;

4) wskaźnik urodzeń wynosi około 15%, śmiertelność wynosi około 10%.

Test do tematycznej kontroli poziomu podstawowej wiedzy uczniów 10. klasy na temat „Skład narodowy ludności»

Opcja 3

1. Wskaż prawidłowe stwierdzenia:

1) Około połowa państw świata to państwa wielonarodowe;

2) USA to najbardziej wielonarodowy kraj na świecie;

3) Indie są państwem wielonarodowym;

4) Najpopularniejszym językiem na świecie jest angielski.

2. Wskaż kraje wielonarodowe z proponowanej listy

1) Szwecja; 6) Hiszpania;

2) Rosja; 7) Dania;

3) USA; 8) Niemcy;

4) Wielka Brytania; 9) Węgry;

5) Albanii; 10) Portugalia.

3. Wskaż na proponowanej liście trzy kraje o niezwykle złożonym składzie narodowym:

1) Polska; 6) Norwegia;

2) Indie; 7) Indonezja;

3) Chiny; 8) Australii;

4) Nigeria; 9) Libia;

5) Francja; 10) Argentyna.

4. Wskaż dwie największe rodziny wymienionych języków:

1) niger-kordofanski; 6) indoeuropejski;

2) chińsko-tybetański; 7) Drawidian;

3) Afroazjatycki; 8) północno-kaukaski;

4) Ałtaj; 9) austronezyjski;

5) Ural-Jukagir; 10) Australijczyk.

5. Wskaż 5 najliczniejszych ludów z przedstawionej listy

1) chiński;

2) Koreańczycy;

3) japoński;

4) angielski;

5) Hiszpanie;

6) Rosjanie;

7) francuski;

8) Hindustani;

9) Bengalczycy;

10) Wietnam.

6. Wskaż dwa najpopularniejsze języki z podanej listy

1) niemiecki;

2) angielski;

3) hindi;

4) Francuski.

7. Mecz:

Oficjalny język Kraj

1) angielski; A) Wenezuela

2) portugalski; B) Mali

3) hiszpański; B) Laos

4) francuski D) Mozambik

D) Holandia

8. Które osoby stanowią mniejszość narodową w Rumunii

1. Słowacy;
2. Ukraińcy;
3. Bułgarzy;
4. Serbowie;
5. Węgrzy.

9. Wymień języki urzędowe Szwajcarii

1. Niemiecki;
2. Język angielski;
3. Hiszpański;
4. Włoski;
5. Francuski;
6. kataloński;
7. tyrolski;
8. retoromański.

10. Wymień trzy ludy należące do tej samej rodziny językowej

1. Hindustański;
2. Chiński;
3. Niemcy;
4. Baskijski;
5. Egipcjanie;
6. Bantu;
7. Wietnamski;
8. Język japoński;
9. Kurdowie;
10. Tamilowie.

11. Wskaż, pomiędzy którymi rasami metysi stanowią grupę pośrednią

1. między Kaukazem a Negroidem;
2. między rasy kaukaskiej i mongoloidalnej;
3. pomiędzy Kaukazem i Australoidem;
4. pomiędzy Negroidem a Mongoloidem.

12. Wskaż region, w którym przemieszanie ras nastąpiło najintensywniej (i obecnie ma miejsce)

1. Zagraniczna Azja;
2. Zagraniczna Europa;
3. Ameryka;
4. Afryka;
5. Australia i Oceania;
6. WNP.

13. Wskaż błędy w wykazie krajów, dla których większość ludności posługuje się językiem angielskim jako językiem ojczystym.

1. USA;
2. Wielka Brytania;
3. Brazylia;
4. Nowa Zelandia;
5. AFRYKA POŁUDNIOWA;
6. Australia;
7. Indie;
8. Jamajka.

№/№	opcja 1	Opcja 2	Opcja 3
			1, 3
		2, 6, 9	2, 3, 4, 6
	1,3,4	1, 2, 5, 9, 10	2, 4, 7
		1, 5, 7, 8, 9	2, 6
			1, 3, 6, 8, 9
		1, 4	2, 3
	2, 5, 9		1-D; 2 – G; 3 – A; 4 - B
		3, 5
	2, 3	1, 4	1, 4, 5, 8
	1, 4		1, 3, 9
	1, 3, 6
	1, 2, 3		3, 6, 8
	4, 5, 7,8 10		3, 7

Kryteria oceny

Za każdą poprawną odpowiedź przyznawany jest 1 punkt.

„5” - 14 - 15 punktów

„4” - 12 - 13 punktów

„3” – 9 – 11 punktów

„2” – 1 – 8 punktów