Главная Стилисты Передо мной картина е широкова друзья. Описание картины «Друзья» Е. Широкова. Творчество Евгения Николаевича

Передо мной картина е широкова друзья. Описание картины «Друзья» Е. Широкова. Творчество Евгения Николаевича

Настоящим мастером своего дела предстает художник-портретист Е.Н. Широков. Картины отличаются особой реалистичностью. Образы, написанные на холстах, воздействуют, прежде всего, на внутренний мир зрителя. Они ни к чему не призывают и никого не осуждают, но заставляют людей увидеть нечто, что может как-то повлиять на их мировоззрение и заставить задуматься о важных вещах.

Мотивы произведения

Проблемы, раскрывающиеся в живописи Е. Широкова, не похожи на те, которые его мир воспринимает глобальными. Эти недостающие, порой незаметные, моменты в нашем сознании отображаются в обычной бытовой действительности. Нужно только рассмотреть то, что показывает автор.

Примером такого произведения предстает картина «Друзья» Широкова. Почему автор так назвал ее? Что изобразил на холсте и что хотел показать? Для того чтобы это понять, нужно внимательно рассмотреть композицию картины, остановиться на каждом отдельном элементе и ненадолго художником, который кистью рисует всем известные секреты.

Мальчик в композиции

Картина Е. Широкова «Друзья» имеет форму вертикального прямоугольника. Объекты расположены в удобном для зрителя ракурсе. В центре композиции - действующие лица. Подросток, лет пятнадцати на вид, в легкой удобно устроился на расстеленном на полу покрывале. Темно-синие майка и носки, серые шорты и сандалии. Оттенки неяркие, но прекрасно вписывающиеся в общий фон, выделяют тем самым фигуру мальчика. Двухцветность одежды подчеркивает то, что сейчас состояние героя выражает минимум чувств. У него нет желания вскочить и бежать по каким-то делам, есть только спокойствие, которое скрывается в терпеливом характере. Также настроение мальчика выдает легкий наклон головы и никакой улыбки, слегка надутые щеки и грустно опущенные вниз веки.

Все эти тонкости можно заметить, создавая подробное описание картины «Друзья». Е. Широков не показал глаза мальчика. Видимо, так он поступил потому, что в них скрыт какой-то секрет, который никто не должен узнать. Этим образу придается легкая, непринужденная таинственность.

Сидя, мальчик поджал одну ногу под себя, а вторую согнул в колене. Левая его рука опирается на пол. Все положение персонажа говорит о том, что в данный момент его ничто важное не заботит.

Животное

Уют общей композиции картины заставляет зрителя перейти за грань происходящего, окунуться в покой и безмолвие. Просто посидеть дома на мягком ковре, углубившись в собственные мысли, отдохнуть от дел - удовольствие, все чаще ускользающее от современного человека.

Дружба - нравственный ориентир

Сопоставляя подростка и животное, нужно отметить, что питомец среднего размера - не большой и не маленький. Мальчик тоже не выделяется высоким ростом или телосложением. Почему? Картина «Друзья» Широкова воплощает равенство героев. Никто из них не хуже и не лучше. Вот на чем строится настоящая дружба. Не нужно становиться супергероем или брать лидерство в чем-то. Главное - понимание друга, как самого себя. Так автор постарался раскрыть проблему ценности дружбы.

«Ну и подумаешь! - скажет какой-нибудь прохожий, - друзья приходят и уходят. Деньги важнее. На них можно купить что-то хорошее. И вообще, у нас кризис в стране и армия слабая!» Вот и скрытый смысл - не те проблемы кажутся нам важными. Разве доставят счастье деньги, полученные за месяц на работе, или война, которая якобы принесет победу и справедливость? Деньги уйдут в никуда: со временем потратятся или обесценятся. Да и богатство - ничто по сравнению с дружеской искренностью, которая способна совершать действительно невообразимые вещи. Не задумываясь об этом, люди потом удивляются слезам на глазах прошедших сквозь годы вместе, рука об руку, и жизни, отданной за товарища.

Воздействие на зрителя

Как раскрывает такую нравственность картина «Друзья» Широкова? Через эмоции и образы, которые возникают в осматривающего полотно. У каждого в жизни бывали моменты, по праву считаемые лучшими, а также те, которые просто навсегда оставались в сердце. Эти мгновения замечаются чаще всего в повседневной обстановке, а потому фоновое отображение действующих лиц на картине - быт.

Дружба, которая приобретает в детстве ценность целого мира, показана на примере образа мальчика. Именно в этом возрасте большое значение придается ориентирам, принимаемым за принципы добродетельного существования в обществе. Воспоминания, которые заложены в нас, открываются, а за ними предстает необычное видение нашей собственной жизни. В такие моменты мы по-другому воспринимаем реальность, осознавая, что суета, в которой мы забываем красоту жизненного устройства, мешает видеть эти особенные минуты. В погоне за кем-то и желании опередить время дружба перестает быть богатством. Это и есть проблема, которую хотел открыть художник в своей композиции. Зритель, который желает понять и установить для себя мотивы произведения, может составить рассказ по картине Широкова «Друзья», основываясь на своих воспоминаниях и умении фантазировать.

Верный товарищ

У зрителя может возникнуть закономерный вопрос: почему в качестве друга подростка изображена именно собака? Это ведь обычный дворовый пес, в котором нет ничего особенного. Но в этом-то и кроется ответ: художник изобразил именно такого пса, ничем на первый взгляд не примечательного, потому что так зачастую и выглядят настоящие друзья.

Смысл названия

Актуальность ценности дружбы навсегда остается неизменной. В современном мире недостает теплой поддержки и взаимности, которую показывает картина Е. Широкова. «Друзья» - такое название автор дал своему произведению. Обычное слово, которое никого не удивит. Но оно раскрывает весь глубокий смысл картины, в очередной раз подчеркивая, что главное скрывается в деталях. Друзья - это субъекты, на которых построена дружба. Без товарищей ее не бывает. И раскрыт мотив дружбы именно на примере героев картины, где каждый из них - отдельное, самостоятельное существо.

Творческое значение картины

Художник - это удивительный человек, который по-иному видит этот мир, воспринимая все краски и детали как образы и символы. Но каждый зритель по-своему составит рассказ по картине Широкова «Друзья», прибегая только к собственным впечатлениям.

Это творение автора - огромный вклад в нравственность и культуру, и без того необъятную. Картина «Друзья» не несет в себе никакого негативного смысла, в ней нет скрытой политической идеологии и традиционно внушаемой проблематики. Она - часть возрождения

Картина "Друзья" Широкова - одно из самых известных и популярных произведений автора. Его сюжет очевиден, а персонажи дают богатую пищу для размышлений. Именно поэтому по этой картине часто пишут сочинения в российских школах, анализируя увиденное, задумываясь о смысле настоящей дружбы и верности.

Описание картины

На картине "Друзья" Широкова можно увидеть человека и собаку. Подросток в синей футболке и сланцах сидит на диване рядом со своим псом.

Пес черный с белыми лапами. Он сложил голову у ног хозяина в ожидании любви и ласки. Юноша бережно одной рукой гладит собаку, делясь с ней любовью и передавая ей свою заботу.

У обоих достаточно грустный взгляд. Что произошло, чем они опечалены, неизвестно. Это остается за кадром, зрителю приходится об этом только догадываться.

Художник Широков

Он появился на свет в 1931 году на Урале, в небольшом поселке под названием Касли. Окончил художественное училище в Свердловске. То, что он свяжет свою судьбу с живописью, решил еще в юности. После продолжил образование в Ленинграде. В Северной столице он в 1958 году получил диплом художественно-промышленного училища имени Мухиной. После этого поселился и жил в Перми. Работал в местном государственном институте искусств и культуры.

Стиль живописи

Он считается ярким представителем "сурового стиля" живописи. Это особое направление в социалистическом реализме, крайне популярное на рубеже 50-60-х годов.

Данный стиль характеризуется тем, что мастера пытаются воспеть судьбы современников, как правило, простых людей - рабочих, студентов. Особое внимание они уделяют их силе воли, энергии. Художники "сурового стиля" живописи воспевают романтику трудовых будней. Их полотна максимально лаконичны и обобщены. Выразительности удается достичь за счет плоскости цвета, а также линейных контуров фигур.

Некоторые считают "суровый стиль" настоящей советской Реформацией в искусстве. Это новый тип взрослого и ответственного героя, который обладает собственным опытом и знаниями, искренней верой в свое дело, имеет мощную внутреннюю мотивацию, поэтому не нуждается в дополнительных стимулах со стороны партии или церкви. К этому стилю можно отнести и картину Е. Широкова "Друзья".

Значение дружбы

Размышляя над этой картиной, многие справедливо замечают, что не существует на свете человека, который был бы равнодушен к дружбе. Человека, который бы в ней не нуждался. Ведь друг - это самое родное и близкое существо.

Интересно, что не обязательно им должен быть человек. Особенно в моменты одиночества и депрессии люди зачастую находят родственные души в братьях наших меньших. Такую же ситуацию мы можем наблюдать на картине "Друзья" Широкова.

Это тот случай, когда человек и собака нашли друг друга, уверены, что каждый сию минуту придет другому на помощь. Найти такого друга тяжело, особенно в детстве. Так что дружба с животными особенно распространена среди подростков. Так человек может реализовать такую важную потребность в общении. Именно такую ситуацию мы можем увидеть на картине Е. Н. Широкова "Друзья".

Когда друг - это пес

Лучшим другом героя этого полотна стал пес. Зритель обязательно заметит, что между человеком и собакой на картине Е. Н. Широкова "Друзья" как будто проскальзывает некая связь, невидимая глазу. Появляется твердая уверенность, что они никогда не предадут и не бросят друг друга, а останутся верными на долгие годы.

Собака, будучи всегда рядом, защитит юношу в трудную минуту опасности, готовая пожертвовать ради него собственной жизнью. И таких примеров из истории мы знаем немало.

Художественные особенности

Примечательно, что давая описание картины Широкова "Друзья", нужно отметить, что на ней преобладают темные тоны. Но при этом художнику удается добиться еле уловимого чувства легкости и теплоты. Он его достигает с помощью тонкого сочетания четких и выверенных контуров с холодными красками.

В школе часто задают задание написать сочинение по картине "Друзья" Е. Н. Широкова, потому что именно такие произведения искусства помогают понять, что такое настоящая дружба.

Не зря автор выбрал именно собаку, чтобы донести свою мысль до зрителя. Ведь именно это животное исконно ассоциируется с верностью и преданностью, неотъемлемыми составляющими настоящей дружбы. Собака всегда предана своему хозяину, она не ищет сиюминутной выгода, ее любовь безгранична, она всегда готова прийти на помощь.

Характеристика композиции

Для того чтобы написать толковую работу, необходимо составить план сочинения по картине Широкова "Друзья". Классический выглядит так: биография художника, описание композиции и сюжета, психологические особенности. На них остановимся поподробнее.

Вообще, стоит отметить, что творчество этого автора отличается особенной психологической выразительностью. Яркий пример - полотно, которому посвящена эта статья. Композиция картины выстроена таким образом, что оба героя находятся в самом центре полотна. Поэтому зритель их на психологическом уровне воспринимает, как равноценных персонажей.

Грусть подростка, который одной рукой опирается о пол, а другой гладит собаку, явно передалась его питомцу. Это может быть неудача в школе, например, плохая отметка, или фиаско в любовных делах. Из-за неразделенной любви в подростковом возрасте переживают практически все. А могут быть неприятности в семье, ссоры с родителями или десятки других подобных причин. Об этом нам остается только догадываться.

Темные краски

Кажется, что художник выбрал максимально темные краски и тона для этого произведения. У подростка темные волосы, а одет он в темно-синюю футболку, серые брюки и сандалии. Собака преимущественно черная.

Они сидят на фоне светло-серой стены, на которой отражаются их силуэты. Таким способом художник в очередной раз подчеркивает подавленное состояние героев. Предметы, которые их окружают, выглядят унылыми и будничными. Поэтому они не в состоянии привлечь мало-мальское внимание зрителя. Основной акцент именно на героях и их взаимосвязи.

Два друга

Судя по этой картине, можно сделать однозначный вывод, что перед нами не пес и его хозяин, а два друга. Эту же мысль подтверждает и название картины. Художник как бы дает нам подсказку.

Если внимательно присмотреться к этой картине, то можно заметить, что в действительности подросток, скорее всего, уже поведал грустную историю своему четвероногому другу. Это можно заметить по его приподнятому уху. Конечно, собака не в силах помочь советом или поддержать друга словами. Но она может выслушать и взглядом выразить сочувствие, а в определенных моментах это еще важнее.

Если вспомнить себя в таком возрасте, то можно с определенной долей уверенности заявить, что уже через час-полтора грусть парнишки пройдет, и он побежит играть с друзьями или гонять мяч в футбол, позабыв обо всех своих бедах. Можно не сомневаться, что в этом ему поможет как раз поддержка его четвероногого друга.

У многих эта картина вызывает противоречивое ощущение. С одной стороны, грусть, в которую погружены персонажи, не может не навевать печальные мысли. С другой стороны, начинаешь им искренне завидовать, потому что они доказывают, что существует на свете настоящая дружба, а мальчик и его пес являются яркими подтверждениями этому. Поэтому верится, что в действительности у героев все будет в порядке, все проблемы и невзгоды обойдут их стороной. Пес и дальше будет верным и преданным товарищем, а его юный хозяин по-прежнему будет бережно за ним ухаживать.

Неподдельное восхищение вызывает мастерство, с которым написана эта картина. Скупые, местами даже мрачные краски передают большое количество эмоций и переживаний. Это и грусть, и стремление помочь близкому и дорогому человеку, и спокойствие о завтрашнем дне, который непременно будет лучше нынешнего.

На примере этой картины можно убедиться в том, что художнику удается показать всю суть отношений между людьми и животными. Свое отражение находят такие важные чувства, как понимание, взаимовыручка, преданность, способность поддержать в трудный момент любым способом. Все это и есть составляющие понятия настоящая дружба. Не случайно именно собака долгие годы считалась самым преданным другом человеку. Она готова помогать ему и поддерживать в самых сложных ситуациях.

Описание картины «Друзья» Е. Широкова

Е. Н. Широков, ныне профессор государственного институту искусств и культуры в Перми, знаменит среди своих студентов. Дело даже не в том, что он – один из выдающихся представителей «сурового стиля». Дело даже не в грустно-романтичном характере его работ, навеивающих на зрителей впечатления будничных забот и монументальных характеров, а в его особом таланте.

Имя этого живописца в свое время (1960-1980 гг.) было у всех на слуху, он стал живым художественным символом Перми. Его полотен ждали, как сегодняшних премьер блокбастеров. Да и, по сути дела, они были своего рода экшенами, только из области живописи. Зрители и коллеги, искусствоведы и партийные деятели того времени – равнодушных к творчеству Е. Широкова не было. Картины перепечатывались в журналах, становились обязательной атрибутикой советского дома.

О том, что у собаки и человека отношения особые, и говорить не стоит. Сколько фильмов снято про мальчиков и собак! Но они не идут ни в какое сравнение с полотном Широкова, в его реалистичностью и необычностью. Художник на подсознательном уровне пытается донести до нас, что животное может выслушать и облегчить страдания, всегда будет рядом и никогда не предаст.

Кстати, Широков не единственный, кто рисовал животных и детей. Если вы вспомните Мурильо, то увидите восторженного ребенка из 16 века, радующегося общению со своим четвероногим другом. Здесь же – мальчик из 20 века, одетый в синюю футболку, темно-синие штаны и сандалии.

Свою собаку он просто обожает, да и она в восторге от прикосновений хозяина и его присутствия. Черная лоснящаяся шерсть, ухоженная, словно шелковая, передает всю любовь мальчика к домашнему животному. Его породу сложно назвать, но это не так важно, ведь глядя в его умные глаза, мы замечаем, что помимо красоты они светятся умом и здоровьем.

А еще у этого животного очень забавные лапки, словно одеты в элегантные белые носочки. Голова, лежащая на них занимает практически весь передний план картины. В добрых глазах-бусинках читается понимание проблем его ближайшего друга. Одно ухо приподнято, видно, что животное внимательно слушает мальчика, стараясь не пропустить ни одного его слова. И пес, и хозяин грустны. Но первый переживает о печалях человека, а не о своих. Животные могут слушать, понимать и сочувствовать – вот что зритель видит на полотне. И в этом заключается их преданная дружба человеку.

Скорее всего, мальчик рассказал ей что-то печальное из своей жизни. Собака загрустила вместе с ним, приняла его эмоции, как свои. Мы можем только догадываться, что произошло со школьником на самом деле: друзья не позвали его гулять, получил он «двойку» или был наказан родителями за проступок. Видно только одно – в жизни этого ребенка произошла несправедливость, спасти от которой может только общение с животным.

Примечательно, что задний фон картины художник четко не выписывает. Размытые стены – вот то, что окружает друзей. Но если посмотреть на чем они сидят, то зрители нисколько не удивится. Это собачья подстилка. Не кровать, не пол, и не кресло. Скорее всего, животное даже и не знало об обидах, а мальчик пришел именно к нему, ведь только с ним вместе и на его территории он чувствует себя уверенно и спокойно.

Расположение героев полотна относительно друг другу, практически одинаковое выражение глаз передают самые теплые, искренние и дружеские чувства. Собака для мальчика – не просто домашний питомец, а друг, благодарный слушатель и советчик. И, если вы относитесь к литературно подкованным людям, то можно смело вспоминать Тургенева, сказавшего о том, что в животном и человеке «одна и та же жизнь».

Что касается колористических особенностей картины «Друзья», то все оттенки передают настроение мальчика и собаки. Задний фон окружает грязно-серая стена – лучшее подтверждение безрадостности и мрачности домашней атмосферы, подавленность ребенка и его угнетенное состояние. Кроме этого, серый фон несет и другую смысловую нагрузку – он становится отражением четкости фигур.

Красно-коричневый собачий коврик и желтый пол на фоне образов главных героев, выполненных темными красками, кажутся несколько неуместными. Но Широков не был бы Широковым, если не достиг гармонии. Зритель не просто видит грусть – он ее ощущает, и, в первую очередь, благодаря колористическим решениям произведения.

Холодные тона красок, используемые художником, выполняют еще одну функцию – они становятся контрастом для теплых душевных человеческих чувств.

Удивительно, но друзья здесь не люди. Дружба, показанная Широковым, уникальна. Она заключается в единстве душ, умении любить и быть преданным. Собаке и мальчику даже не нужно разговаривать – им важно уметь слушать сердце своего друга. Возможно, мальчик на картине не нашел среди людей такого же преданного и честного друга, которого обрел в лице пса. Такое потрясающее родство душ не может не активизировать все самые теплые чувства зрителей.

Работа достойна восхищения хотя бы потому, что Широкову удалось передать не просто позы героев, а самое важное в человеческом мире – эмоции. Видно, что художник вложил всю свою любовь в каждый мазок кисти, все свои воспоминания из детства, и всю свою любовь к животным.

Всего две фигуры на грязно-сером фоне: человек и животное – а мы уже видим практически хрестоматийный пример понятия «дружба». Это и взаимопомощь, и умение выслушать и поддержать в горе, и преданность, и желание быть нужным своему другу.

Мальчику на картине «Друзья» очень повезло: он нашел то, что находят немногие – преданное живое существо, которое будет не просто его любить, а и охранять, и оберегать. Черный пес на картине «Друзья» - это настоящий Полкан из русских сказок, который дарит свою привязанность только самым лучшим людям.

Известный художник и живописец Широков Евгений Николаевич, создал огромное количество картин и полотен, посвященных образам людей. Одним из таких душевных полотен стала картина «Друзья».

В центре картины нарисован мальчик и его преданный друг – пес, который верно лежит возле своего хозяина. Что интересно, оба персонажа картины одинаково значимы и необходимы. Это говорит о том, что и мальчик и его собака играют важную, необходимую роль на картине.

Рассматривая полотно, мы видим с одной стороны темноволосого мальчика лет одиннадцати, который сидит на темно–коричневом покрывале и о чем-то задумчиво и грустно размышляет. Одной рукой он гладит своего друга, который преданно скрутился калачиком у его ног.

Пес достаточно большой, черного цвета, с белыми лапами. Глядя ему в глаза, можно заметить, что это очень умное животное, и оно наверняка чувствует всю грусть своего хозяина. Мальчишка грустит о том, что случилось сегодня с ним утром. Конечно, мы этого точно не знаем. Возможно, у него неприятности в школе, он не выполнил задание так, как ему хотелось. Возможно, он поссорился со своим товарищем и теперь сожалеет о содеянном. А может быть, мальчишку отругали родители за проступки и проделки. Он словно хочет заплакать и пожаловаться своему преданному другу. А пес, в свою очередь, хочет поближе прижаться к хозяину и хоть как–нибудь его утешить. Одно ухо у него приподнято, видимо, для того, чтобы лучше различать интонации, высказанные мальчишкой.

Изображенные персонажи передают нам то прекрасное чувство, которое всегда поддерживало нас - дружбу. Только настоящие друзья могут доверить друг другу свои секреты, рассказать о неудачах и поражениях. Мы видим, что при любых обстоятельствах, в любом настроении друзья всегда рядом, всегда помогают друг другу. Возможно, в другой ситуации они проводят время весело и задорно. Но именно сейчас, мальчишка и собака тихонько сидят и грустят.

Урок развития речи 7 класс

по картине Е.Широкова «Друзья»

7 класс

Цели урока:

Подготовить учащихся к описанию человека и животного изображенных на картине;

Закрепить умения использовать деепричастиями и наречиями в своей речи;

Собрать материал для написания сочинения по картине;

Дать понятие о композиции картины как одном из средств выражения замысла художника.

Оборудование урока:

Мультимедийная презентация к уроку, опорный конспект.

ХОД УРОКА

Рассказ о художнике

- Евгений Николаевич Широков (род. 28.03.1931 ) народный художник СССР, один из ведущих художников Урала, яркий мастер русского реалистического искусства II пол. XX века. Награжден орденами «Знак почета»(1981) и «Петр Великий», дипломом Академии художеств(1979), медалями и грамотами Министерства культуры СССР и РСФСР, Верховного Совета РСФСР(1973). Слайд 2
Произведения Широкова хранятся более чем в 15 музеях России, в том числе в главной сокровищнице национального искусства - Государственной Третьяковской галерее. Есть его работы и в частных собраниях России и за рубежом.
Имя Широкова, особенно в 1960-1980-е годы, было окутано легендами, являлось одним из наиболее ярких художественных символов Перми. Его работы с нетерпение ждали, они всегда вызывали заинтересованную реакцию у зрителей, художников, искусствоведов.

Для произведений Е. Широкова характерна мощная пластика, продуманность, прочувствованность, глубина психологических характеристик. Слайд 3

У него были свои постоянные зрители, многочисленные и преданные почитатели.
В Перми Широков оказался первым художником, который своей позицией и творчеством смог заставить и власть, и общество всерьез заговорить об изобразительном искусстве. Среди пермских художников он имеет самое большое количество публикаций в центральной прессе, уже не говоря о местной и региональной.
У Евгения Николаевича есть ученики: с 1993 года он - профессор отделения живописи факультета искусств Пермского государственного института искусств и культуры.
Широков Почетный гражданин Перми (1998) и Пермской области (1999). С полным основанием можно утверждать, что у Широкова счастливая творческая судьба.

- Эпиграфом к сочинению я предлагаю предложение из стихотворение И.Тургенева «Собака». Читаем текст, с учениками выбираем наиболее подходящее для описания чувств, которые возникают при просмотре полотна: Слайд 4

«Нас двое в комнате: собака моя и я. На дворе воет страшная, неистовая буря.
Собака сидит передо мною - и смотрит мне прямо в глаза.
И я тоже гляжу ей в глаза.
Она словно хочет сказать мне что-то. Она немая, она без слов, она сама себя не понимает - но я ее понимаю.
Я понимаю, что в это мгновенье и в ней и во мне живет одно и то же чувство, что между нами нет никакой разницы. Мы тожественны; в каждом из нас горит и светится тот же трепетный огонек.
Смерть налетит, махнет на него своим холодным широким крылом…
И конец!
Кто потом разберет, какой именно в каждом из нас горел огонек?
Нет! это не животное и не человек меняются взглядами…
Это две пары одинаковых глаз устремлены друг на друга.
И в каждой из этих пар, в животном и в человеке - одна и та же жизнь жмется пугливо к другой».

Перед нами картина Е.Широкова «Друзья». Слайд 5

Беседа по картине: (ведем черновик с основными тезисами, выбираем главное)

Кто изображен на полотне?

На картине мальчик из 20 века, одетый в синюю футболку, темно-синие штаны и сандалии.

Можем ли мы понять по внешнему виду мальчика, какое у него настроение?

И пес, и хозяин грустны. Но первый переживает о печалях человека, а не о своих. Животные могут слушать, понимать и сочувствовать – вот что зритель видит на полотне. И в этом заключается их преданная дружба человеку. Скорее всего, мальчик рассказал ей что-то печальное из своей жизни. Собака загрустила вместе с ним, приняла его эмоции, как свои. Мы можем только догадываться, что произошло со школьником на самом деле: друзья не позвали его гулять, получил он «двойку» или был наказан родителями за проступок. Видно только одно – в жизни этого ребенка произошла несправедливость, спасти от которой может только общение с животным. Расположение героев полотна относительно друг другу, практически одинаковое выражение глаз передают самые теплые, искренние и дружеские чувства. Собака для мальчика – не просто домашний питомец, а друг, благодарный слушатель и советчик. И, здесь вы можете смело вспоминать Тургенева, сказавшего о том, что в животном и человеке «одна и та же жизнь».

Что изображено на заднем плане картины?

Можно ли цветом передать чувства и эмоции?

Удалось ли художнику передать основную мысль своего полотна, что человек и животное тоже могут быть друзьями?

Удивительно, но друзья на картине здесь не люди. Дружба, показанная Широковым, уникальна. Она заключается в единстве душ, умении любить и быть преданным. Собаке и мальчику даже не нужно разговаривать – им важно уметь слушать сердце своего друга. Возможно, мальчик на картине не нашел среди людей такого же преданного и честного друга, которого обрел в лице пса. Такое потрясающее родство душ не может не активизировать все самые теплые чувства зрителей.

Примерный план сочинения: Слайд 6

Эпиграф: «Это не животное и не человек меняются взглядами,
это две пары одинаковых глаз устремлены друг на друга».

1.Евгений Широков – замечательный русский художник.

2. Описание картины «Друзья»:

А)Описание главных героев.

Б)Описание изображенного на заднем плане картины

В) Значение и цвет в описании картины художника

3.Настроение, которое оставляет картина.

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: