Portfelis mūzikas direktora izglītības vadītāja amatā. Mūzikas direktora sertifikācijas portfelis. Prasības. mācību līdzeklis par tēmu. Un nav brīnišķīgākas profesijas

Marina Kukuškina
Mūzikas direktora portfelis

Vispārīga informācija par skolotāju

Mana ģimene

Pedagoģiskais kredo

Mana profesija

Pedagoģiskā darba pašpārbaude

Izglītības dokumenti

Kvalifikācijas celšanas kursi

Pašattīstības darbs “Mācīt bērniem rotaļāties bērniem mūzikas instrumenti».

ĢMO "Bērnu muzicēšana"

Fotoreportāža ĢMO:

"Bērnu muzicēšanas organizēšana tradicionālajā mūzikas instrumenti».

"Veidi, kā radīt netradicionālus mūzikas instrumenti, to ieviešana bērnu muzikālās aktivitātes».

11. Dalība profesionālajās sacensībās 2015.-2017.gadam.

12. Skolēnu sasniegumi

Mūsdienu izglītības izmantošana tehnoloģijas:

Spēļu tehnoloģija

Dizaina tehnoloģija

14. Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas

15. Darbs ar skolotājiem

16. Darbs ar vecākiem

17. Vecāku atsauksmes par aktivitātēm

18. Sabiedriskās aktivitātes

Pedagoģiskais kredo

Pasaulē ir daudz dažādu profesiju

Un katram ir savs šarms.

Bet nav cēlāka, nepieciešamāka un brīnišķīgāka

Nekā tas, kuram es strādāju!

« Mūzika kā grāmata mūs dara

labāks, gudrāks un laipnāks" (D. Kabaļevskis)

Pašattīstības darbs

Temats: "Mācīt bērniem spēlēties uz bērniem mūzikas instrumenti».

Tēmas atbilstība: Bērnu muzicēšana paplašina darbības jomu muzikālās aktivitātes

pirmsskolas vecuma bērniem, palielina interesi par mūzikas meklējumi, veicina attīstību

muzikālā atmiņa, uzmanību, palīdz pārvarēt pārmērīgu kautrību, stīvumu.

Spēles gaitā skaidri izpaužas katra individuālās īpašības izpildītājs: Pieejamība

griba, emocionalitāte, koncentrēšanās spējas, attīstīties un pilnveidoties muzikāls

iespējas.

Darba plāns par tēmu "Mācīt bērniem rotaļāties pie bērniem mūzikas instrumenti».

Atlase muzikālais repertuārs.

Lekciju konspektu izstrāde.

Ilustrāciju izvēle, kartotēkas izveide mūzikas instrumenti.

Padomi vecākiem par mājas iekārtošanu mūzikas stūrītis.

Meistarklases cikls "Bērnu muzicēšana". (ĢMO)

Skolotāju konkurss par labāko mūzikas stūrītis.

Pašdarināto darbu izstāde mūzikas instrumenti.

Bērnu uzstāšanās bērnu matinēs.

Bērnu orķestra uzstāšanās Zarečnijas Bērnu mūzikas skolas bērnu filharmonijas biedrības koncertos.

Pilsētas metodiskā apvienība "Bērnu muzicēšana"

Kopš 2016. gada septembra esmu galva Pilsētas metodiskā darba grupa

apvienošanās "Bērnu muzicēšana".

Mērķauditorija: pirmsskolas izglītības iestādes pedagogi un speciālisti.

Mērķis: palīdzēt pilnveidot skolotāju kompetenci patstāvīgās darba organizēšanā

Muzikāls bērnu radošās aktivitātes.

Darba grupas uzdevumi:

Paaugstināt skolotāju kompetences līmeni bērnu spēļu izmantošanā mūzikas instrumenti;

Sniegt ieguldījumu skolotāju praktisko iemaņu pilnveidē rotaļājoties bērniem mūzikas instrumenti;

Modernizēt attīstošo grupiņu un bērnudārza priekšmetu telpisko vidi;

Inovatīvas pieredzes apraide un izplatīšana.

Darba grupas darba plāns

1. Bērnu muzicēšanas organizēšana uz tradicionālās mūzikas instrumenti.

2. Veidi, kā radīt netradicionālu mūzikas instrumenti, to ieviešana

3. Bērnu muzicēšana kā izglītības jomu integrācijas veids.

4. DOE GO Zarechny bērnu orķestru virtuālais koncerts. Izstāde muzikāls

Dalība profesionālajās sacensībās 2015.-2017.gada periodam

III pakāpes diploms Informācijas un metodiskā centra Viskrievijas konkursā "Scarlet Sails"... Svētku skripts "Uzvaras diena". (2015. gada jūnijs).

Viskrievijas konkursa laureāta diploms « Mūzikas pilieni» ... Svētku skripts "Uzvaras diena". (2016. gada februāris).

Uzvarētāja diploms I vieta visas Krievijas konkurencē « Mūzikas pilieni» ... 8. marta svētku skripts "Mazā jaunkundze". (2016. gada jūnijs).

I pakāpes laureāta diploms starptautiskajā konkursā Talants 2016 nominācijā - vijolnieku ansamblis. (2016. gada februāris)

5. Starptautiskā konkursa Talants 2016 II pakāpes laureāta diploms nominācijā. "Instrumentālais priekšnesums"- vijolnieku ansamblis. (2016. gada februāris)

III pakāpes diploms konkursā "Labākā didaktiskā rokasgrāmata ar savām rokām" no bērnudārza "Jāņtārpiņš". (2016. gada decembris)

Skolēnu sasniegumi

Diploms par piedalīšanos pilsētas rajona Zarečnijas pilsētas svētkos "Aprīļa pilieni". (2015. gada aprīlis).

Diploms par dalību Zarečnijas pilsētas rajona pilsētas svētkos "Aprīļa pilieni". (2016. gada aprīlis).

Uzvarētāja diploms II vieta Viskrievijas konkursā « Mūzikas pilieni» ... Deju kompozīcija "Kara bērni". (2016. gada jūnijs).

Skolēnu sasniegumi

muzikāls un pirmsskolas vecuma bērnu mākslinieciskā jaunrade "Radošais kaleidoskops"... Nominācija – horeogrāfija (horeogrāfiskais ansamblis). Organizators: UrGPU. Jekaterinburga. (2016) .

Diploms par dalību Viskrievijas konkursā muzikāls "Radošais kaleidoskops"... Nominācija – instrumentālais izpildījums (Bērnu orķestris). Organizators: UrGPU. Jekaterinburga. (2016) .

III pakāpes laureāta diploms par dalību Viskrievijas konkursā muzikāls un pirmsskolas vecuma bērnu mākslinieciskā jaunrade "Radošais kaleidoskops"... Nominācija – horeogrāfija (horeogrāfiskais ansamblis). Organizators: UrGPU. Jekaterinburga. (2016) ... Diploms par dalību Viskrievijas konkursā muzikāls

Mūsdienu izglītības tehnoloģiju izmantošana

Savā darbā plaši izmantoju tradicionālās un inovatīvās tehnoloģijas, kas vērstas uz kognitīvās intereses veidošanos muzikālās aktivitātes.

Veselību saudzējošas tehnoloģijas

Dibināšanas vieta muzikālsērtas un drošas attīstības vides zāle.

Dozēšanas slodze un diferencēta pieeja izglītības procesā.

Ritmoplastikas, logoritmikas, elpošanas, artikulācijas, pirkstu vingrošanas iekļaušana organizētajā izglītojošā darbībā.

Ir izstrādāta āra spēļu sistēma, kas ietver balss un dzirdes aizsardzību, runas elpošanas attīstību, muzikāli-ritmiski vingrinājumi stājas korekcijai.

Nodarbības, izklaides un brīvdienas vasarā, kā arī Masļeņica notiek ārā. (Lai atbalstītu šo ideju, bērnudārzs iegādājās sintezatoru un pārnēsājama audio sistēma).

Spēļu tehnoloģija

Spēļu tehnoloģiju izmantošana bagātina bērnus ar jauniem iespaidiem, zināšanām, prasmēm, attīsta interesi par literatūru, teātri, veido dialogisku, emocionāli bagātu runu, aktivizē vārdu krājumu, veicina katra bērna morālo un estētisko izglītību.

Integrācijas veidošana muzikāli-spēļu vide grupu telpās un iekšā bērnudārza mūzikas zāle.

Kartīšu failu izstrāde didaktiskajām spēlēm, teātra spēlēm, radošajām, lomu spēlēm, dramatizēšanas spēlēm, izziņas un attīstošām spēlēm.

Dizaina tehnoloģija

Dizaina tehnoloģiju izmantošana GCD bagātina pirmsskolas vecuma bērnus muzikāls iespaidus un veicina veidošanos muzikālā gaume, muzikālā atmiņa un muzikalitāte

Izstrāde un ieviešana projektus:

"Bērnu albums" P. I. Čaikovskis ",

"Pasaka iekšā mūzika e... Grīgs",

"Rotaļa bērniem mūzikas instrumenti» ,

"Gadalaiki".

Īstenoto projektu rezultātu prezentācijas pamats ir Zarečnijas Bērnu mūzikas skola.

Mūsu bērnudārza bērni aktīvi iesaistās koncertdarbībā sienās muzikāls

skolas, piedalīties bērnu koncertos muzikālā filharmonija.

Integratīvā mācību tehnoloģija

To veicina dažādu mākslas veidu integrācija un daudzveidīgas bērnu aktivitātes

saikņu veidošana starp visām izglītības jomām. Tas pastiprinās attīstību

vizuāli-efektīva, vizuāli-figuratīva, loģiskā domāšana; veidojas bērniem vairāk

dziļas, daudzpusīgas zināšanas, holistisks skatījums uz pasauli un tās visa attiecības

sastāvdaļas. Projektā plaši tiek izmantota integratīvā mācību tehnoloģija

aktivitātes.

Informācijas un komunikācijas tehnoloģijas

Plānojot izglītojošas aktivitātes, aktīvi izmantoju interneta resursus bērnu muzikālā attīstība, pētu citu skolotāju pedagoģisko pieredzi- mūziķi vietnē - darbinieku sociālais tīkls izglītība: nsportal.ru.

Vadu nodarbības, kurās nepieciešama materiāla vizuāla prezentācija, izmantojot datorprezentācijas.

Par sadarbību ar vecākiem un pieredzes apmaiņu ar kolēģiem in muzikālā izglītība

Es strādāju pie sava emuāra izveides internetā - adrese: http://www.site/users/mama1212

Darbs ar skolotājiem

Es sazinos ar bērnudārza audzinātājām par sekojošo norādes:

Individuālās konsultācijas

Izklaides un brīvdienu scenāriju apspriešana

Grupu semināri par muzikālā izglītība

Skolotāju aktīva līdzdalība izklaidēs un svētkos

Skolotāju līdzdalība dizainā mūzikas zāle

Skolotāji gatavo pasākumiem tērpus un atribūtiku

Darbs ar vecākiem

Var gūt panākumus bērnu radošuma attīstībā

tikai ciešā mijiedarbībā ar skolēnu vecākiem, jo ​​zināšanas

ko bērns saņem bērnudārzā, ir jāatbalsta ģimenes vidē.

Risinājums: pareizi organizēt darbu ar vecākiem par muzikāls

bērnu audzināšana ģimenē.

Sabiedriskā aktivitāte

Jau vairāk kā 10 gadus aktīvi sadarbojos ar bērnu audzinātājām mūzikas skola

Zarečnijs. Esmu vijoļu ansambļa dalībnieks, zem vadība T... P. Raziņa. Ansamblis

piedalās dažāda līmeņa sacensībās, visu veidu skolās un pašvaldībās

koncerti.

2016. gada martā veiksmīgi tika organizēts un aizvadīts koncerts bērnu pensionāriem

mūsu pilsētas izglītības iestādēm. Koncertā piedalījās bērni un

bērnudārza struktūrvienības darbinieki "Jāņtārpiņš"... Pateicībā,

mūsu koncerta viesi atstāja patīkamu

apskats pilsētas laikrakstā "Godīgi".

2016. gada aprīlī organizēju un

notika pilsētas ikgadējie svētki

"Aprīļa pilieni"... Es gribu atzīmēt,

ka festivāls pirmo reizi tika organizēts

Jauno skatītāju teātris, Zarečnija

2015. gada decembrī pārstāvēju Zarečniju skaistumkonkursā “Mrs.

Eirāzija 2015", kur viņai tika piešķirtas divas nominācija:

Nominācija "Dabiskuma kundze"

Konkursa uzvarētājs "Eirāzijas kundze 2015".

Diāna Vorobjova
Mūzikas direktora portfelis

Mūzikas direktora portfelis

Vorobjeva Diāna Avtandilovna

MBDOU Nr.30

Art. Kriļovska.

Mans pedagoģiskais kredo.

Sadraudzēties ar mūzikas draugi,

Galu galā mūzika vienmēr ir skaista.

Viņa nepametīs, viņa nenodos

Un tas nedaudz pavērs durvis uz pasaku.

MANA PROFESIJA - MŪZIKAS VADĪTĀJS.

Katru dienu, atnākot uz darbu bērnudārzā, iegrimu harmonijas pasaulē, bērnības un pasaku pasaulē.

Dzīve ir strauja upe ar saviem likteņa līkločiem. Neviens nezina, kas mūsu skolēnus sagaida nākotnē, bet vienā esmu pārliecināta, ka bērnudārzā pavadītais laiks ne tikai neaizmirsīsies, bet dos pozitīvu rezultātu katra bērna dzīvē.

Bērnu radošās attīstības sākums lielā mērā ir atkarīgs no skolotāja.

Mūzikaīpaša loma ir bērna audzināšanā. Cilvēks ar šo mākslu saskaras jau no dzimšanas, un pirmais mērķtiecīgs muzikāls viņš iegūst izglītību bērnudārzā. Muzikāls izglītība ir viens no bērna personības veidošanas līdzekļiem.

« Mūzika bērnība - labs pedagogs un uzticams draugs uz mūžu.

Mans mērķis klasē ir bērna vispusīga attīstība, radošo spēju veidošana un to attīstība, kā arī bērna individuālo īpašību attīstība, izmantojot līdzekļus. mūzika.

Es gribu aizpildīt bērnu uzturēšanos dārzā mūzika, pasaka, patīkami iespaidi, laipnība un savstarpēja sapratne. Šo iespēju man sniedz mans darbs mūzikas direktors.

F. I. O. Vorobieva Diāna Avtandilovna.

Dzimšanas datums: 29.08.1979

Izglītība: Sekundārais īpašs.

Rostovas Kultūras koledža 2011

Specialitāte: Pedagogs-organizators.

Darba vieta: MBDOU numurs 30.

Kopējā darba pieredze: 16 gadi.

Pedagoģiskā pieredze bērniem dārzs: 6 gadi

Kvalifikācijas celšanas kursi: no 12.11.2012 - 23.11.2012

Īslaicīgas apmācības Krasnodaras apgabala valsts budžeta izglītības iestādē KKIDPPO par tēmu "Mūsdienīgas pamatu veidošanas problēmas muzikāls pirmsskolas vecuma bērnu kultūra".

Virziens darbā: “Bērna radošā attīstība caur muzikāli-estētiskā izglītība.

Profesionālā darbība.

Mūsdienīgas izglītības iegūšana tehnoloģijas:

Izstrādāts un pārbaudīts programmas:

1.Teātra programma "Pasaku pasaule" pamatojoties uz A. V. Ščetkina standarta programmām "Teatra aktivitātes bērnudārzā" 2008. gads; L. V. Savitskaja "Bērnu radošo spēju attīstība, izmantojot muzikāli-teātra māksla "2004. Protokols Nr.6. no 29.08.2013

2. Vokālā programma "Balsīgās notis" uz standarta programmu pamata M.I.Belousenko "Dziedošās balss iestatīšana" 2006. gads; D. Ogorodnova « Muzikāli- bērnu dziedāšanas izglītība 2003. gads Protokols Nr.6. no 29.08.2013

3. Ritmoplastikas programma "Jautrais ritms" pamatojoties uz A.I.Burenina standarta programmām "Ritmiskā mozaīka"; S. L. Slutskojs “Deju mozaīka. Horeogrāfija bērnudārzā" 2006. gads Protokols Nr.6. no 29.08.2013

IKT izmantošana profesionālajā darbībā.

Datoroperatoru kursi. Sertifikāts par 3. kvalifikācijas līmeņa piešķiršanu. Reģistrācijas numurs 0916

Savu mini vietņu organizēšana.

http://nsportal.ru/kanadalovad

http://www.site/kanadalovad

Dalība reģionālajās sacensībās:

1.2009 Gada bruņinieks- 1. vieta. Autora muzikāla pasaka"Bogatir Semjons".

2.2010 Īkstītes jaunkundze- 1. vieta.

3.2011 « Muzikāls salūts» - diploms.

4.2012. « Muzikāls salūts» - goda raksts.

5.2013 « Muzikāls salūts» - goda raksts.

TAS IR SVARĪGĀKAIS DZĪVE. Mirdzošas ACIS UN LAIMĪGI SMAIDI

MANI SKOLĒNI IR SVARĪGĀKIE MANA DARBA REZULTĀTI.

Paldies! Uz redzēšanos!

Eremejeva Daria
Portfelis mūzikas direktora atestācijai

Stefanova Tatjana Vladimirovna.

mūzikas direktors

MBDOU numurs 75 "Ivuška"

Augstākā izglītība

Pedagoģiskā pieredze 37 gadi

Galvenie uzdevumi muzikāls audzināšana ir attīstība bērna muzikalitāte un muzikālā domāšana. Mūzika ir spēja ietekmēt ne tikai pieaugušos, bet arī mazus bērnus. Ir pierādīts, ka pat pirmsdzemdību periods ir ārkārtīgi svarīgs turpmākai attīstībai. cilvēks: mūzika, ko topošā māmiņa ieklausās, labvēlīgi ietekmē attīstošā bērna labsajūtu. Mūzika ir māksla kas ietekmē bērnu pirmajos viņa dzīves mēnešos. Tās tiešā ietekme uz emocionālo sfēru veicina sākotnējo atbildes darbību rašanos, kurās var redzēt priekšnoteikumus galvenās muzikālās spējas.

Lai bērnu attīstība šajā virzienā būtu veiksmīga, ir jāorganizē darbs pie muzikāls pielāgota izglītība mūzika un bērnu vecuma spējas.

Skolotājs, kas organizē bērnu saziņu ar mūzika, uzkrājot savu pieredzi, klausoties visvienkāršākās melodijas (dziedātas vai izpildītas bērniem mūzikas instrumenti, mudina uz tiem atbildēt ar balsi vai kustību, rada priekšnoteikumus aktīvai muzikāls bērna aktivitātes turpmākajos attīstības posmos.

Svarīgi ievērot, ka tikai attīstot bērnu emocijas, intereses, gaumi var viņiem pieķerties muzikālā kultūra, likt pamatus. Pirmsskolas vecums ir svarīgs cilvēka turpmākajai meistarībai muzikālā kultūra... Ja procesā muzikāls bērnu aktivitātes attīstīs viņu pašu muzikāli- estētiskā apziņa, tā nepaliks bez pēdām cilvēka turpmākajai attīstībai, viņa vispārējai garīgajai formācijai.

Saistītās publikācijas:

Mūzikas vadītāja ziņojums par mūzikas vadītāja un audzinātāja kopīgo darbu Mūsu mācībspēki muzikālo darbību uzskata par vienu no pirmsskolas vecuma bērnu harmoniskas attīstības pusēm.

Konsultācija pirmsskolas audzinātājām "Mijiedarbība muzikālā vadītāja pedagoģiskajā procesā ar skolotāju" Mijiedarbība muzikālā vadītāja pedagoģiskajā procesā ar audzinātāju Vispārējā un muzikāli estētiskā pirmsskolas vecuma bērnu attīstība.

Meistarklase vecākiem "Mūzikas instrumenti ar savām rokām" - Labdien, dārgie vecāki! Priecājos jūs redzēt šajā zālē.

Materiāls izglītības organizāciju skolotājiem. Mūzikas režisora ​​darba sistēmas aprakstsČuvašas Republikas Mariinsko-Posad apgabala MBDOU bērnudārza "Firefly" 1. kategorijas muzikālā vadītāja darba sistēmas apraksts.

Skolotāja portfolio atestācijai pirmajai kvalifikācijas kategorijai Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde "Uzraudzības un veselības uzlabošanas bērnudārzs Nr. 30" Malyshok "pilsētas rajona" pilsēta.

Mūzikas direktora portfelis MBDOU muzikālā direktora Nr.162 "Pasaka" Tronko Svetlanas Georgijevnas portfelis Izglītība: Vidējā, absolvējusi Arhangeļsku.

Prezentācija "Mūzikas direktora portfelis" Esmu profesionālis. Strādāju bērnudārzā. Es ļoti mīlu savu darbu. Saskarsme ar bērniem, viņu pieķeršanās un uzticēšanās man rada auglīgu.

Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde

"Bērnudārza apvienotā tipa numurs 26" Īkstīte "

Tatarstānas Republikas Zeļenodolskas pašvaldības rajons

Muzikālais vadītājs

Ivanova Irina Mihailovna

Dzīvē man uzsmaidīja veiksme

Esmu par to pateicīgs liktenim,

Es zinu: savādāk nevar būt

Šajā pasaulē, uz šīs zemes.

Galu galā pasaulē ir tik daudz profesiju -

Svarīgi, nepieciešami un darbietilpīgi,

Bet mani saista bērni

Un es nevaru iedomāties dzīvi bez viņiem.

Es atdošu visu par bērna smaidu -

Siltums, uzmanība un rūpes,

Es tiešām esmu pateicīgs debesīm

Kas mani pamudināja uz šo darbu...

Es dziedu dziesmas ar bērniem

Un es mācu visiem puišiem dejot

Un nav brīnišķīgākas profesijas:

To es varu teikt droši.

Es gribu mācīt bērnus

Klausieties mūziku lietus lāsēs

Un rudens lapu šalkoņā

Un meža strauta murmināšanā.

Dzīvot bez mūzikas pasaulē ir garlaicīgi,

Mums visiem tas ir jāpamana

Nu, galvenā mūzika ir bērni!

Es gribēju to pateikt!

Mans moto “Ar mūziku būsiet draugi, būs jautrāk dzīvot! "

Informācijas karte

Ivanova Irina Mihailovna

Dzimšanas datums: 05/08/1965

Izglītība : AR rets īpašs qi alnoe, Yoshkar - Ola mūzikas koledža nosaukta pēc Palantaya, kordiriģēšana, kordiriģents, vidusskolas mūzikas skolotāja, ZT Nr. 644020, 12.06.1984.

Darba vieta: Pašvaldības budžeta pirmsskolas izglītības iestāde "Tatarstānas Republikas Zeļenodolskas pašvaldības rajona Īkšķis" Apvienotā tipa bērnudārzs Nr. 26"

Ieņemtais amats: mūzikas direktors

Darba pieredze a) vispārīgi 32 gadi;

b) šajā iestādē uz 18 gadiem;

c) amatā, kas ieņemts 31 gadu.

Personīgā vietne: https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? tēlot = aut

Profesionālās attīstības dati

Kursu datums un vieta

Kursa tēma

2014, 72 stundas, Volgas starpreģionālais padziļināto studiju un pedagogu profesionālās pārkvalifikācijas centrs Psiholoģijas un izglītības institūts, Kazaņas (Volgas apgabals) Federālā universitāte

Kazaņa

"Izglītojošo pasākumu satura pamatojums pirmsskolas vecuma bērnu mākslinieciskās un estētiskās attīstības jomā"

№ dokumentu

Kopēt

20-003211, 04.07.2014.

Informācija par atestāciju

Atestācijas vieta

Tatarstānas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija

№ pasūtījumus

Kopēt

Nr.6907/11 ar 30.12.2011

Pamudinājumi un balvas

Balvas nosaukums

Konkursa "Gada pedagogs 2012" diploma ieguvējs

Pateicības raksts par muzikālo spēju izglītošanu pirmsskolas vecuma bērniem, par radošu pieeju deju skaņdarbu veidošanā, aktīvu dalību bērnudārza pasākumos.

Diploms par daudzu gadu nevainojamu darbu un lielu ieguldījumu pirmsskolas vecuma bērnu audzināšanā.

Pateicība par draudzīgas partnerības veidošanu starp bērnudārzu un ģimeni, izmantojot dažādas komunikācijas formas ar vecākiem.

Paldies no vecākiem par siltumu un rūpēm par mūsu bērniem.

Diploms par radošumu un profesionalitāti, iniciatīvu un lielu personīgo ieguldījumu pirmsskolas vecuma bērnu muzikālās kultūras attīstībā.

Goda apliecība

Tatarstānas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija 2016.

Informācija par pašizglītību

Gadiem

Studiju tēma

2012-2013

Mūzikas kompozīciju izmantošana holistiska pasaules attēla veidošanai, ieskaitot primārās vērtības idejas; literārās runas attīstība; ievads verbālajā mākslā

Ziņojuma veidlapa

2013-2014

2014-2015

Izmantojot programmu "Labi ... .."

atklāts pasākums

pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskā padome, prezentācija darbnīcā

2015-2016

Izglītības procesa dalībnieku veselība kā sociālpedagoģiska problēma

Materiāla atlase, uzruna pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā padomē, atklāts pasākums

"Teātra spēles kā bērnu runas daudzdimensiju attīstības sastāvdaļa"

2016-2017

Materiāla atlase, uzruna pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā padomē, atklāts pasākums

Muzikāls un veselību pilnveidojošs darbs pirmsskolas izglītības iestādē

Materiāla atlase, uzruna pirmsskolas izglītības iestādes pedagoģiskajā padomē, atklāts pasākums

Papildus izglītojoši pasākumi (bezmaksas loki)

Apļa nosaukums un fokuss

"Mazie muzikanti"

Bērnu daudzums

10

Darba programma

Mācīt bērnus spēlēt mūzikas instrumentus

Izglītības procesa līmenis

Līmenis / gads

2013-2014

Augsts

2014-2015

Vidēji

2015-2016

Īss

Programmas asimilācijas līmenis

Pedagoģiskās pieredzes izplatīšana

Vadīju atklātās nodarbības, pasākumus

Temats

Līmenis

Džentlmeņu turnīrs

Veids, tēma

Krievu tautas dejas

pašvaldības

Izziņas - spēļu izklaidējošas aktivitātes video prezentācija pedagogu metodiskajā apvienībā par problēmu “Socializācija. OBZH "turēts, pamatojoties uz MBDOU Nr. 6" Smile ", Zelenodolsk ZMR RT

Tolerances attīstība vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem, izmantojot Volgas reģiona tautu spēles mūzikas stundās

datums

pašvaldības

Praktiskā nodarbība pašvaldības darbnīcā pilsētas muzikālajiem vadītājiem "Mīlestības celšana pret dzimto zemi caur tautas tradīcijām un folkloru", kas notika, pamatojoties uz MBDOU Nr. 12 "Zemlyanichka" Zelenodolsk ZMR RT

pašvaldības

Lietišķā spēle Zeļenodolskas pašvaldības rajona muzikālo direktoru darbnīcā "Reģionālā komponenta īstenošana, izmantojot rotaļu aktivitātes FGT apstākļos", kas notika, pamatojoties uz MBDOU Nr. 35 "Berjozka", Vasiļjevas pilsēta

"Tautas spēle Volgas reģiona tautu kultūrā"

republikānis

"Radošais karuselis"

Meistarklase pirmsskolas izglītības iestāžu mūzikas direktoru darbnīcā IRO RT kursu studentiem "Inovatīvas tehnoloģijas pirmsskolas vecuma bērnu muzikālajā attīstībā", kas notika, pamatojoties uz MBDOU Nr. 9 "Alenushka" ZMR RT

"Teatrālo un rotaļīgo aktivitāšu palete pirmsskolas vecuma bērnu kultūras attīstībā"

pašvaldības

Atklātā nodarbība pašvaldības pirmsskolas izglītības iestāžu metodiskās apvienības ZMR RT sēdē par izglītojošo pasākumu īstenošanu "Darba" par tēmu "Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu projektu aktivitātes, kā darba pieredzes veidošanas līdzeklis", kas notika plkst. 26. MBDOU pamats

"Īkstīte" ZMR RT

pašvaldības

Runa Zeļenodolskas pašvaldības rajona T pirmsskolas izglītības organizāciju mūzikas vadītāju darbnīcā "Teātra pasaule - mākslas, prieka un laimes sintēze", kas notika, pamatojoties uz MBDOU Nr. 26 "Īkstīte" ZMR RT

Diriģēšana, dalība semināros

Temats

Līmenis

"Pirmsskolas vecuma bērnu ar runas traucējumiem muzikālās un ritmiskās izglītības iezīmes"

Veids, tēma

"Mūzika kā līdzeklis pirmsskolas vecuma bērnu ekoloģiskās kultūras audzināšanai"

federālā

Viskrievijas zinātniskā un praktiskā konference ar starptautisku līdzdalību par tēmu: "Iekļaujošas pedagoģijas idejas mūsdienu pirmsskolas, skolas un profesionālās izglītības prasību gaismā", ko organizē Tatarstānas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija, IANPO, Tatarstānas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas administrācija, IEM Kazaņā pedagogiem, kas notika, pamatojoties uz ZF IEM Zelenodolsk

"Mūzikas terapija kā faktors pirmsskolas vecuma bērnu psiholoģiskās veselības saglabāšanā un stiprināšanā"

datums

republikānis

"Mūsdienu pieejas pirmsskolas vecuma bērnu fiziskās un vides izglītības organizēšanā", ko organizēja Kazaņas IEUiP pirmsskolas izglītības iestādes ZMR RT skolotāju padziļināto apmācību kursu studentiem, kas veikti, pamatojoties uz MBDOU Nr. 4 "Solnyshko" ZMR RT

republikānis

"Psiholoģiskais un pedagoģiskais atbalsts federālā valsts izglītības standarta ieviešanai pirmsskolas un sākumskolas izglītības sistēmā", ko organizēja psiholoģisko pētījumu centrs "Eventus" Kazaņā Tatarstānas Republikas pirmsskolas izglītības iestādes pedagogiem, notika IEUiP pamatā Kazaņā

"Informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošana mūzikas režisora ​​darbā"

starprepublikāniskais

"Mūsdienīgas pieejas pirmsskolas vecuma bērnu apmācības un izglītības organizēšanai", ko organizē IEUiP Kazaņa pirmsskolas izglītības iestādes ZMR RT skolotāju padziļinātās apmācības kursu studentiem, kas notika, pamatojoties uz pirmsskolas izglītības iestādi Nr. 17 "Īkstīte", REM Volžskā

Sacensību karte

№ p/p

Sacensību veids

Līmenis

Masļeņica 2012. gads

Rezultāti, datums

pašvaldības

Sabantujs – 2012. gads

Talantu varavīksne - 2012. gads

3. vieta, 2012

pašvaldības

Gada bērnudārzs ZMR RT - 2013

Uzvarētāja diploms, 2012

pašvaldības

Diploms, 2012

Diploms, 2014

pašvaldības

Ratiņkrēslu parāde — 2013. gads

Gādīga māte

diploms nominācijā "Labākā darba organizācija fiziskās kultūras un pirmsskolas vecuma bērnu attīstības veselības uzlabošanas virzienā", 2013.g.

pašvaldības

diploms nominācijā "Bērni – dzīvības ziedi", 2013.g

pašvaldības

Zaļā gaisma

pateicības vēstule 2013

pašvaldības

Ziemassvētku vecīša parāde

Sertifikāts, 2013

pašvaldības

Talantu varavīksne - 2014. gads

diploms, 2013

Diploms, 2014

pašvaldības

Diploms, 2014

Talantu varavīksne - 2015

pašvaldības

Laikraksta "Zelenodoļskaja Pravda" konkurss "Ogorodnoje putnubiedēklis"

Diploms, 2015

pašvaldības

Bērni dzīvības ziedi

Diploms 2015

pašvaldības

Internetā - konkurss "Nodarbības meža skolā" "Meža aptieka"

Internets - pedagoģiskās jaunrades konkurss "Ceļojums uz lielā dzejnieka pasaku pasauli"

Viskrievijas

Diploms 2016

II pakāpes diploms

Viskrievijas

Internets - konkurss "Pedagoģiskās prasmes pirmsskolas izglītības iestādes klasē"

"Džentlmeņu turnīrs"

Diploms 2013

visu krievu

Internets - konkurss "Spēlē, mācies, audz"

Sertifikāts 2013

visu krievu

Sertifikāts 2014

Skolēnu dalības sacensībās karte

Līmenis

Sacensību nosaukums

pašvaldības

Lasītāju konkurss "Uzvaras pavasaris"

pašvaldības

visu krievu

Rezultāts

Oņegina lasījumi

starptautiskā

Deklamāciju konkurss "Bērni skaito dzeju"

Diploms nominācijā "Militārie lirika"

"Es esmu talantīgs"

Diploms III vieta

visu krievu

Konkurss "Šī uzvaras diena! ..".

pašvaldības

Diploms II vieta

Konkurss "Tel achkychlary"

pašvaldības

Konkurss "Tiek miras"

Līdzdalība inovācijas pasākumos

• IKT izmantošana izglītības procesā.
• Personīgās mājas lapas izveide pedagogu sociālajā tīklā
• https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? tēlot = aut
• Dalība radošo pedagoģiskos konkursos, semināros.
• Pedagoģisko projektu izstrāde un īstenošana.
• Individuālu maršrutu izstrāde un īstenošana bērnu attīstībai.
• Atklāti mācību pasākumu demonstrējumi.
• Dalība pirmsskolas izglītības iestāžu vispārējās pirmsskolas izglītības pamatizglītības programmas izstrādē saskaņā ar DO federālo valsts izglītības standartu.
• Dalība radošajā grupā.
• Pašizglītība.
• Netradicionālās darba formas ar vecākiem.

IKT izmantošana izglītības procesā

• Materiālu reģistrācija dažādās darbības jomās, izmantojot Microsoft Office programmas, Word, Excel, tai skaitā izstrādājot GCD plānus un kopsavilkumus, dažāda veida pasākumus, konsultācijas vecākiem.
• Prezentāciju veidošana Power Point programmā, lai paaugstinātu izglītojošo pasākumu efektivitāti ar bērniem un vecāku pedagoģisko kompetenci vecāku sapulču, svētku pasākumu procesā.
• Prezentāciju un bērnu animācijas filmu izmantošana izglītības procesa informatīvā un zinātniski pedagoģiskā atbalsta nolūkos grupā, papildus izziņas un ilustratīvā materiāla izvēlē.
• Stendu, brošūru un grupas vizītkartes dizains.
• Iepazīšanās ar periodisko izdevumu, komunikācija ar kolēģiem, pieredzes apmaiņa.
• Savu metodisko izstrāžu, publikāciju, materiālu ievietošana internetā.
• Personīgā vietne https :// multiurok . ru / irinaivanova 26/? tēlot = aut
• Es piedalos interneta kopienās

Ikgadējais festivāls "Pavasara pilieni" pirmsskolas izglītības iestāžu bērnu mūzikas skolas absolventu priekšnesumi

Organizācijas principi mācību priekšmeta izglītības vide

• mācību priekšmetu vides attīstošais raksturs;
• aktivitātes vecuma pieeja;
• informācijas saturs (tēmu daudzveidība, sarežģītība, materiālu un rotaļlietu daudzveidība);
• bagātināšana, zinātnes intensitāte, dabas resursu klātbūtne, kas nodrošina bērna darbību daudzveidību un viņa radošumu;
• mainīgums;
• tradicionālo un jauno komponentu kombinācija;
• komforta, funkcionālās uzticamības un drošības nodrošināšana;
• estētisko un higiēnisko rādītāju nodrošināšana.

Izmantoto interneta resursu saraksts

Vietnes nosaukums

Adrese

Bērnudārza mājas lapa

Saules portāls

www. detskiysad. ru

http :// www . solnets . ee / konkursiem / rādītājs . php

"Viss bērnudārzam"

Tavs bērns

www . ivalex . vistcom . ru

Pirmsskolas vecuma bērnu audzināšana

http :// www . tvoyrebenok . ru / rādītājs . shtml

"Viss pedagogiem un vecākiem"

http :// doshvozrast . ru / rabrods / rabrods . htm

www.doshkolniki.com.ru

Multivide pirmsskolas vecuma bērniem

Nodarbību kopsavilkumi bērnudārzā

http://lutiksol.narod2.ru/

Mājas lapa bērnudārza audzinātājām

1 0

http://konspekt.vscolu.ru/

www.dohcolonoc.ru

www.maaam.ru

Pedagoģiskais interneta portāls

"Par bērnību"

www.o-detstve.ru

Darba izredzes

• 1. Turpināt darbu pie pirmsskolas izglītības iestāžu izglītības programmu nepārtrauktības nodrošināšanas jaunā federālā valsts izglītības standarta DOE ietvaros.
• 2. Turpināt ieviest humānistiskās vadības tehnoloģiju izglītības procesā.
• 3. Jaunu veselības uzlabošanas formu un metožu ieviešana izglītības procesā vienotas integrētas veselību uzlabojošas un attīstošas ​​telpas ietvaros (visās muzikālās darbības organizēšanas formās).
• 4. Attīstīt bērnu ar izteiktām spējām radošo un intelektuālo potenciālu ar organizētām, patstāvīgām, kopīgām aktivitātēm, radošiem konkursiem, festivāliem.
• 5. Jaunu darba formu meklēšana ar vecākiem (atvērto durvju dienu rīkošana, darba pieredzes prezentēšana bērnu muzikālajā audzināšanā bērnudārza mājaslapā).
• 6. Aktīvi piedalīties sacensību kustībā.

Diagnostika

Darbs ar bērniem

Darbs ar skolotājiem

Mijiedarbība ar vecākiem

Izmantojiet gatavas un izstrādā savas metodes, lai pārbaudītu, iztaujātu, novērotu bērnu muzikālo un radošo spēju attīstību, viņu fizisko un garīgo pilnveidošanos.

Priekšmetus attīstošas ​​vides organizēšana bērnu muzikālajai izglītībai un veselības uzlabošanai. Veselības taupīšanas tehnoloģiju kompleksu kolekcijas. Mūzikas studiju kopsavilkumi. Atpūtas un izklaides scenāriji. Konsultāciju materiāls vecākiem. Konsultāciju materiāls skolotājiem. Kompaktdisku komplekta “Muzikoterapija” izveide. Kompaktdiska “Palīdzēt mūzikas režisoram” izveide. Darba pieredzes vispārināšana un izplatīšana.

Pastāvīga mūzikas zāles un mūzikas stūrīšu papildināšana grupā ar jaunu, tai skaitā paštaisītu aprīkojumu.

Rīta vingrošana ar mūziku, mūzikas nodarbības, individuālais darbs, atpūta un izklaide. Muzikālo spēju attīstības diagnostika. Bērni apmeklē teātri. Iepazīšanās ar jaunu runu, artikulāciju, veselību uzlabojošas spēles. Mūzikas terapijas vadīšana. Dalība pilsētas pasākumos. Atklātas mūzikas nodarbības, priekšnesumi vecāku priekšā.

Uzstāšanās pirmsskolas izglītības iestāžu pedagoģiskajās padomēs, pilsētu muzikālo vadītāju metodiskajās apvienībās. Konsultācijas skolotājiem. Kopīga patstāvīgu muzikālo aktivitāšu plānošana bērniem. Sadarbība ar fiziskās audzināšanas instruktoru muzikālajam un atpūtas darbam. Sadarbība ar kalmiku valodas skolotāju.

Sarunas (individuāli) ar vecākiem par muzikālo izglītību vecāku sapulcēs. Aptaujāšana. Bērnu un vecāku kopīgs darbs pirmsskolas izglītības iestāžu prioritārajā jomā. Dalība svētkos, izklaide, brīvā laika pavadīšana Konsultācijas, uzrunas vecāku sapulcēs. Teātra izrādes vecākiem. Tikšanās ar interesantiem cilvēkiem.