rumah gaun modis Buku: Lyudmila Petrushevskaya “Kesalahan. Kesalahan. Cerita oleh Lyudmila Petrushevskaya - Majalah Lampshaded Ide utama l kesalahan Petrushevskaya

Buku: Lyudmila Petrushevskaya “Kesalahan. Kesalahan. Cerita oleh Lyudmila Petrushevskaya - Majalah Lampshaded Ide utama l kesalahan Petrushevskaya

Dan sastra

GBOU "Sekolah Asrama Lyceum Urgaksh"

Topik pelajaran: Kisah “Glitch” sebagai cerminan permasalahan sosial dan moral masyarakat modern.

Tujuan pembelajaran: mengenalkan siswa pada sastra postmodernisme dengan menggunakan contoh kreativitas.

Untuk mengajarkan pemahaman tentang maksud penulis;

Mengungkap orisinalitas ideologis dan artistik cerita;

Menentukan cakupan permasalahan yang diangkat dalam cerita,

Untuk membentuk kualitas moral yang tinggi dalam diri siswa: kebaikan, tanggung jawab atas tindakan mereka, keinginan untuk kebutuhan spiritual.

Peralatan: teks cerita “Glitch” (1 cetakan per meja), potret L. Petrushevskaya di papan, kartu ucapan, presentasi PowerPoint.

Selama kelas.

Waktu pengorganisasian. Salam. Pidato pembukaan guru.

Saya ingin memulai pelajaran kita dengan kata-kata Robert Rozhdestvensky: “Setiap orang memiliki kebebasan memilih. Pilihan ada setiap hari, pada saat ini. Tingkat keparahannya bervariasi. Konsekuensinya tidak merata. Melangkah atau tidak? Diam atau jawab? Untuk bertahan atau tidak untuk bertahan? Untuk mengatasi atau mundur? Ya atau tidak? Bagaimana untuk hidup? Apa yang harus dilakukan? Pertanyaan besar dan pertanyaan kerdil. Pertanyaan adalah lautan dan pertanyaan adalah tetesan..."

Banyak pertanyaan serupa yang muncul di hadapan Anda, remaja modern. R. Rozhdestvensky mengatakan bahwa setiap orang memiliki kebebasan memilih. Apakah remaja modern punya pilihan? Bisakah Anda selalu secara mandiri membedakan yang baik dari yang jahat, orang baik dari orang jahat, memilih pedoman hidup yang tepat ketika godaan mengintai di setiap langkah? Kesepian para remaja, pengabaian mereka, ketidakpedulian orang-orang di sekitar mereka dan dampak buruk obat-obatan, kecanduan narkoba... ini adalah daftar perkiraan masalah yang diangkat oleh L. Petrushevskaya dalam cerita “Glitch”. Kami akan mencurahkan pelajaran hari ini untuk cerita ini. Tuliskan topik di buku catatan Anda: “Kisah “Glitch” sebagai cerminan masalah sosial dan moral masyarakat modern” (topik diproyeksikan ke layar).

Kenalan dengan biografi penulis.

adalah seorang penulis modern, kami pertama kali menemukan namanya dalam pelajaran sastra, jadi saya sarankan Anda membiasakan diri dengan sejarah singkat hidupnya. (Lantai diberikan kepada siswa).

Lahir pada 26 Mei 1938 di Moskow dari keluarga seorang karyawan. Selama masa perang, dia tinggal bersama kerabatnya, serta di panti asuhan dekat Ufa.

Setelah perang, dia kembali ke Moskow dan lulus dari Universitas Negeri Moskow. Dia bekerja sebagai koresponden untuk surat kabar Moskow, sebagai karyawan penerbit, dan sejak 1972 sebagai editor di Central Television Studio.

Petrushevskaya mulai menulis puisi sejak dini dan menulis naskah untuk malam siswa, tanpa berpikir serius untuk menulis.

Teater profesional mulai mementaskan drama Petrushevskaya pada 1980-an: drama satu babak “Love” di Teater Taganka, “Apartemen Colombina” di Sovremennik, “Moscow Choir” di Teater Seni Moskow. Untuk waktu yang lama, penulis harus bekerja "di atas meja" - editor tidak dapat menerbitkan cerita dan drama tentang "sisi bayangan kehidupan".

Prosa Petrushevskaya melanjutkan dramaturginya dalam tematik dan penggunaan teknik artistik. Karya-karyanya mewakili semacam ensiklopedia kehidupan perempuan dari masa muda hingga tua: “Petualangan Vera”, “Kisah Clarissa”, “Putri Xenia”, “Negara”, “Siapa yang Akan Menjawab?”, “Mistik”, “Kebersihan” dan banyak lainnya. Pada tahun 1990, siklus "Lagu-Lagu Slavia Timur" ditulis, pada tahun 1992 - novel "Waktunya Malam". Dia menulis dongeng untuk orang dewasa dan anak-anak: "Dahulu kala ada jam alarm", "Nah, Bu, baiklah!" — “Dongeng yang Diceritakan kepada Anak-Anak” (1993); “Penyihir Kecil”, “Romansa Boneka” (1996).

Lyudmila Petrushevskaya tinggal dan bekerja di Moskow.

Guru: L. Petrushevskaya mendefinisikan wajah postmodernisme. Salah satu prinsip utama sastra postmodern (istilah ini telah diperkenalkan pada pelajaran sebelumnya) adalah intertekstualitas (korelasi teks dengan sumber sastra lain). Teks postmodern membentuk tipe baru antara sastra dan pembaca. Pembaca menjadi rekan penulis teks. Persepsi terhadap nilai seni menjadi multinilai. Sastra dipandang sebagai permainan intelektual.

Prosa L. Petrushevskaya bercirikan naturalisme yang keras dalam menggambarkan sisi gelap dunia batin dan kehidupan sosial seseorang. Namun, Petrushevskaya tidak percaya bahwa tujuan karyanya adalah untuk menunjukkan ciri-ciri kontemporernya yang tidak sedap dipandang. Ia percaya bahwa tugas penulis adalah mengajukan pertanyaan dengan jujur, bahkan pertanyaan yang paling tidak menyenangkan sekalipun, untuk mendorong orang berpikir tentang diri mereka sendiri, moralitas mereka, dan nilai kemanusiaan.

mengatakan ini tentang karyanya: “...Saya secara langsung dan sederhana, tidak lucu, tanpa julukan, gambar, potret jenaka, tanpa dialog yang hidup, hemat, seperti orang di halte bus, saya akan menceritakan kisah orang ketiga kepada orang lain orang. Saya akan memberitahunya sedemikian rupa sehingga dia akan bergidik, dan saya akan pergi, membiarkan dia menebak siapa yang menceritakan kisah ini kepadanya dan mengapa. Dan saya akan menceritakan kisah-kisah saya yang misterius dan mistis, tanpa mengungkapkan rahasia mereka dalam satu kata pun… Biarkan mereka menebak sendiri… ”

Dan Anda dan saya harus menebak apa yang ingin dikatakan L. Petrushevskaya dengan ceritanya “Glitch”.

Jawaban: Perumpamaan adalah cerita pendek yang bersifat moral, seringkali mengandung muatan keagamaan. Kisah “Glitch” merupakan kisah kehidupan seorang gadis remaja bergenre perumpamaan.

Jadi di hadapan kita ada sebuah perumpamaan cerita.

Analisis cerita (diskusi).

Guru: Apa kesan pertama Anda terhadap cerita ini? Bagaimana Anda memahaminya? Pertanyaan apa yang Anda miliki? Pada awalnya, Anda ingat, membaca ceritanya membuat Anda bahagia, tetapi di akhir membaca, suasana hati berubah drastis. Ceritanya memiliki efek terapi kejut. (Saat cerita dianalisis, siswa memperhatikan bagian-bagian komposisi karya: eksposisi, alur, perkembangan aksi, klimaks, akhir).

Guru : Asosiasi apa yang kamu rasakan ketika mendengar kata “glitch”? (Membuat cluster: guru menempelkan kata GLUK yang dicetak dengan huruf besar di kertas Whatman ke papan tulis).

Kesalahan: orang gila; hantu; halusinasi; ilusi; kecanduan; imajinasi yang sakit; ; obat; sambutan hangat; kegilaan; penyakit; kebingungan di kepala; Sekarang banyak orang mengatakan ini: "kesalahan", "kesalahan" - ini berarti halusinasi, sesuatu yang tidak nyata, kata tersebut membangkitkan asosiasi yang terkait dengan kecanduan narkoba, delirium, dengan keadaan manusia yang tidak normal. Cobalah untuk mendefinisikannya.

Guru: Definisi (di layar) dari kamus Dahl: “Halusinasi adalah (lat. delirium) persepsi palsu (imajiner) yang tidak disengaja (visual, pendengaran, penciuman, sentuhan, pengecapan) terhadap objek yang tidak ada, yang bagi pasien bersifat sebenarnya ada, nyata”. Bagaimana Gluck muncul dalam cerita pada penampilan pertama dan kedua?

Guru: Bagaimana Anda menilai tokoh utama dalam cerita ini, Tanya? Berikan ciri-cirinya. Apa yang membentuk ciri-ciri seorang pahlawan? Karakterisasi pahlawan wanita terdiri dari ucapan, potret, tindakan, minatnya. (Pekerjaan dilakukan secara berkelompok. Kelompok pertama mencari deskripsi penampilan, menyusun potret pidato pahlawan wanita. Kelompok kedua mencirikan perilaku, tindakan, lingkungan).

Jawaban: Prototipe Tanya dapat ditemukan di sekolah mana pun, di kelas mana pun (dari atas ke atas), di diskotik mana pun. Tanya tidak memiliki teman sejati, teman-teman sekelasnya tidak menerimanya ke dalam lingkaran mereka, oleh karena itu dia mencoba berteman dengan para lelaki, memenuhi semua keinginan dan keinginan mereka. Tanya sedikit tidur, banyak berjalan, menghabiskan malamnya di disko, tidak belajar, tidak berusaha mencapai kesempurnaan, tidak berolahraga, dan tidak tertarik padanya. Petrushevskaya menulis bahwa Tanya sedang membaca “majalah yang indah.” (Siapa yang membaca majalah hanya karena cantik?) Pahlawan wanita kita malas dan tidak terawat. Dia jarang mencuci rambut, tidak merawat dirinya sendiri, dan suka berjalan-jalan di pasar. Dia menyukai Seryozhka, yang sudah minum vodka. Tanya sendiri sudah minum bir (“Tanya suka bir, dia dan teman-temannya selalu membeli kaleng. Saat itu tidak ada uang, tapi Tanya terkadang mengambilnya dari saku ayahnya. Simpanan ibu juga terkenal. Kamu tidak bisa menyembunyikan apa pun dari anak-anak,” tulis Lyudmila Petrushevskaya). Tanya sudah mencoba pil narkotika. Hidupnya membosankan dan hampa, jadi mungkin dia mencoba mencerahkannya dengan alkohol dan obat-obatan. Ya, sekilas, Tanya sepertinya terobsesi hanya pada satu pikiran: menjadi yang tercantik, terkeren, agar teman-teman sekelasnya akhirnya memperhatikannya dan menerimanya ke dalam lingkarannya. Dan siapa di antara kita yang tidak memiliki keinginan seperti itu?

Guru: Maukah kamu berteman dengan gadis seperti itu, apakah dia menarik bagimu?

Guru: Apa yang dapat Anda katakan tentang pidatonya?

Jawaban: Ucapannya kasar, kosakatanya buruk. Menggunakan kata-kata dan ekspresi sehari-hari dan slang (contoh).

Guru: Hubungan seperti apa yang dimiliki Tanya dan orang tuanya?

Jawaban: Ia tidak memiliki kedekatan rohani dengan orang tuanya. Kata-kata hangat “ibu” atau “ayah” tidak pernah terdengar di mana pun, yang ada hanya kata umum “orang tua”.

Guru: Mengapa dia menyukai laki-laki seperti Seryozha?

Jawaban: Dia tidak menghormati atau menghargai dirinya sendiri. Dia memiliki harga diri yang rendah. Tanya tidak memiliki lingkaran sosial lain. Dan dia menyukai Seryozha hanya karena, pertama, dia berteman dengan gadis lain, Katya, dan kedua, di zaman kita, jika laki-laki minum, maka dia dianggap keren, dewasa dibandingkan dengan lelaki biasa yang tidak merokok dan tidak minum. Dan gadis-gadis seperti Tanya menyukainya. Dia berusaha sangat keras untuk menjadi “seperti orang lain.”

Guru: Mari kita ingat alur ceritanya. Gluck mendatangi gadis Tanya - dan dia meminum beberapa pil yang tidak terlalu bagus di disko sehari sebelumnya - dan menawarkan untuk memenuhi tiga permintaannya.

Eksposisi. Kesalahan di kamar Tanya. Kesalahan. - Seperti apa dia?

Jawab: Ganteng, kaya aktor film, kaya model. Berani, tidak basa-basi, tahu segalanya tentang Tanya, berbicara dalam bahasanya (“memasang ember”).

Guru: “Saya ingin hal-hal baik untukmu,” katanya. Apakah begitu?

Menjawab: Sekilas sepertinya tidak. Tapi dia juga mengatakan pada Tanya untuk tidak “menyia-nyiakan keinginannya pada hal yang tidak masuk akal.” Hidupnya tidak menarik, jadi dia mencoba menghiasinya dengan narkoba.

Guru: Mari kita lihat bagaimana Tanya berbicara dengan Gluck. Ketika dia pertama kali muncul di kamarnya, tampan seperti aktor film, dia tersesat dan memanggilnya dengan sebutan “kamu”: “Ini adalah kesalahanku. Saya tidak banyak tidur, itu saja. Ini dia,” ketika dia sedikit sadar, dia berkata kepadanya dengan kasar: “Aku tidak butuh apa pun, dan keluar dari sini.” Tanya berbeda. Dia bisa bersikap sopan dan kasar. Gluck tahu cara memenangkan hatinya dan membuatnya mempercayai kata-katanya.

Guru: Gluck menawarkan pahlawan wanita untuk memenuhi tiga keinginannya. Keinginan apa yang diungkapkan Tanya? Dia dihadapkan pada pilihan: - Rumah, uang, tinggal di luar negeri. Apa yang dimaksud dengan kebutuhan rohani? (Properti jiwa, yang terdiri dari dominasi kepentingan spiritual, moral dan intelektual atas kepentingan material) – Dan kepentingan material? (Substantif, nyata, bukan spiritual). – Keinginan apa yang ada dalam diri Anda: spiritual atau material?

Dan ketika Tanya membuat keinginan untuk berhasil dalam matematika, menjadi cantik, untuk menyenangkan Seryozha, dia mengatakan kepadanya bahwa ini bukanlah keinginan yang harus dipenuhi secara ajaib. Di sini iblis tidak menipu dia, dia bisa mencapai semua ini sendiri. Keinginan apa lagi yang dimiliki Tanya? Hal yang sama yang dibicarakan di semua film Hollywood. Pilihannya kecil: rumah, uang, bir, anak laki-laki, tinggal di luar negeri - inilah yang sekarang dibatasi oleh pahlawan wanita.

Guru: Pada pelajaran sebelumnya, saya meminta Anda untuk membayangkan seorang pesulap mendatangi Anda dan menawarkan untuk memenuhi tiga permintaan Anda. Apa saja keinginan tersebut? Mari kita baca beberapa di antaranya dan bandingkan dengan keinginan Tanya.

Jawaban anak-anak:

Sehingga dunia tidak ada habisnya

Agar semua orang sehat

Semoga Tahun Baru segera datang

Agar ibu lebih sering berada di rumah dan lain-lain.

Kesimpulan: Keinginan Tanya bersifat material. Dia bisa saja menyampaikan harapan baik kepada iblis, tetapi tampaknya orang-orang di sekitarnya memiliki cita-cita yang berbeda. Tanya adalah gadis biasa, seperti orang lain. Dan jelas bahwa Gluck tidak akan memenuhi keinginan baik apapun. Itu sebabnya dia adalah iblis, perwujudan kejahatan.

Guru: Bagaimana perasaan Tanya di rumah barunya?

Jawaban: “Keren! bermimpi. Petrushevskaya menunjukkan bahwa sang pahlawan wanita senang dengan rumah barunya, seperti rumah Barbie. Tapi Barbie adalah boneka. Dia tidak hidup. Perbandingan rumah impian dengan rumah boneka saja sudah mengkhawatirkan. Ternyata Tanya ingin menjadi boneka. Dia sudah hampir menjadi boneka.

Guru: Apakah dia senang dengan keajaiban itu?

Jawaban: Tidak. Tidak semuanya mudah. Ketika keinginannya untuk ke luar negeri dipenuhi oleh Gluck, ternyata tidak membawa kebahagiaan yang diharapkan.

Guru: Kesulitan apa yang dia temui?

Jawaban: Dia tidak bisa makan, minum, berpakaian sendiri! Tanya tidak bisa menyediakan makanan, pakaian, atau mengatur uang, karena dalam kehidupan nyata semua itu dilakukan di rumah oleh orang tuanya.

Guru: Bagaimana suasana hati Tanya berubah?

Jawaban: Dia mulai merasa lelah, jengkel, iri, marah, dan putus asa.

Guru: Apa maksud kata-kata ini dari sudut pandang moralitas dan agama?

Jawaban: Kata-kata ini adalah daftar dosa besar.

Jawaban: Tanya kehilangan jiwanya. Tapi dia juga menjadi lebih pintar. Suasana hati sang pahlawan berubah, kelelahan, kejengkelan, kemarahan, keputusasaan muncul, karena dia telah kehilangan semua yang diberikan Gluck padanya. Dia tidak berpikir bahwa dia kehilangan lebih banyak: dia kehilangan jiwanya.

Guru: Apakah Tanya memahami bahwa ujian ini bukanlah suatu kebetulan? Sudahkah Anda bertobat?

Jawaban: Dia sebenarnya curiga dan mengerti bahwa Gluck tidak akan meninggalkannya, karena dia harus menuntut imbalan. Semua orang tahu bahwa keju gratis hanya ada dalam perangkap tikus. Namun, Tanya rupanya tidak mau memikirkannya. Bagaimanapun, Gluck yang “murah hati” muncul lagi, siap untuk memenuhi keinginan berikutnya. “Aku ingin keinginanku selalu terkabul!” - itulah yang diimpikan Tanya sekarang. Hampir seperti wanita tua dalam The Tale of the Fisherman and the Fish. Tanya dan teman-teman sekelasnya kembali berada di rumah boneka yang penuh dengan makanan, minuman keras, obat-obatan, dia sekarang memiliki telepon, namun Tanya tidak terburu-buru untuk menelepon orang tuanya. Dia tidak merasa kasihan pada orang tuanya; mereka tidak punya tempat di rumah boneka cantiknya. Dia tidak membutuhkan siapa pun. Sekarang dia memiliki perusahaan yang dia impikan. Pahlawan wanita itu tenggelam semakin rendah.

Guru: Mari kita analisis adegan “Penampakan Kedua Gluck”. Seperti apa dia sekarang - Gluck?

Jawaban: Dia mempunyai “senter senyap yang menakutkan”. “Di suatu tempat tercium bau busuk yang menyengat.” Penulis menyarankan: Tanya berada di ambang kematian, dekat dunia bawah.

Guru: Mungkin dia benar-benar mendoakan yang terbaik untuknya?

Jawaban: Ya dan tidak. Bagaimanapun, dia tidak hanya bisa memikirkan kebutuhan materi. Di masa-masa sulit, seseorang berdoa memohon kesabaran, ketabahan, dan kemauan keras. Dan Tanya lagi “memesan”: kulkas penuh, semua anak di kelas. Makanan dan kesenangan adalah makna hidup sang pahlawan wanita.

Guru: Mengapa Tanya membutuhkan ini?

Jawaban: Agar semua orang dapat melihatnya! Dia menang. “Akhirnya dia tidak lebih buruk dari yang lain.”

Guru : Mari kita tentukan klimaks ceritanya. "Itu seperti mimpi buruk." Bagaimana penulis menggambarkan gambaran “mimpi yang mengerikan”?

Jawaban: Deskripsi ini menyerupai gambaran neraka: “Tanya menggeliat sekuat tenaga... kata-kata itu hilang begitu saja”, “Semua orang mengelilingi Tanya, meringis dan tertawa”, “mayat hijau mengelilingi tempat tidur”, “sangat menyakitkan. ” Kesalahan itu meracuni pikiran orang-orang.

Jawaban: "Mata bersinar tidak lebih buruk dari lentera", "Tanya merasa tidak lebih buruk dari seorang ratu", "Di sinilah aku yang bertanggung jawab." Tanya meninggikan dirinya di atas semua orang, di atas seluruh dunia.

Guru: Apakah Tanya mengetahui akibat kejahatan yang dilakukannya? Mengapa dia dengan senang hati menawarkan narkoba kepada teman-temannya? Tuliskan kata-kata kunci yang menyampaikan keadaan remaja setelah mengonsumsi narkoba.

Jawaban: “Lidah bengkok”, “dengan tatapan licik”, “penampilan jahat”, “Seryozha yang sama sekali tidak peka” dan, akhirnya, “semua orang berbaring di sudut seperti boneka kain”, “Mata Seryozha memutar ke belakang, bagian putihnya terlihat . ” Tanya Saya tidak mengerti bahwa setelah mengonsumsi narkoba, seseorang kehilangan kemauannya, dan inilah yang dibutuhkan oleh mereka yang menghasut orang untuk melakukan tindakan yang mengerikan dan berbahaya ini.

Guru: Mengapa Iblis Glitch datang ke Tanya?

Jawaban: Tidak ada persahabatan atau cinta dalam hidupnya! Tampaknya dia sekarang mengidapnya setelah meminum narkoba, dan dia bahagia. Tanya salah, dia tidak tahu persahabatan sejati. Hanya saja impian utamanya - menjadi tidak lebih buruk dari orang lain - akhirnya menjadi kenyataan. Begitu Tanya memberikan jiwanya kepada iblis, dia berubah dan berperilaku arogan. Dia akhirnya memiliki kekuasaan atas orang lain! Sekarang biarkan semua orang menyenangkannya, seperti yang dia lakukan sebelumnya. Pahlawan wanita itu masih anak-anak: dia menyukai kartun, sangat percaya dan naif. Iblis memilihnya karena dia melihat betapa lemahnya moral, kesepian, dia tidak tahu kehidupan sama sekali, mudah tertipu, dan kepalanya bingung. Rupanya, tidak ada yang menanamkan dalam diri Tanya apa yang kita sebut “nilai-nilai abadi”; tidak ada yang menunjukkan betapa menarik dan beragamnya kehidupan.

Guru: Temukan dalam teks adegan terakhir dari cerita... “Dia baru sadar setelah seminggu mengigau…”. Ayahnya ada di sebelahnya. Ternyata Tanya tak sadarkan diri dan kini sadar. Kami memahami bahwa Tanya mencintai teman-teman sekelasnya, kehidupan mereka tidak acuh padanya, dia bukan orang yang utuh. Sekilas, penulis sama sekali tidak menilai tindakan Tanya. Namun, kami “menebak” keinginan terakhir Tanya adalah semacam ukuran moralitas dan kemanusiaan.

Guru: Bagaimana Anda memahami akhir cerita? Peleraian. “Saat Tanya bangun…” Apa yang terjadi pada Tanya? Erushevskaya menulis “Tidak ada yang berakhir”?

Jawaban: Pil godaan ada di dalam tas kosmetik saya.

Guru: Di rumah Anda harus menulis akhir cerita Anda (siswa membacakan akhir cerita mereka). Kita dibiarkan dengan banyak pertanyaan setelah membacanya; penulis meninggalkan kita sendirian dengan keterkejutan kita, dengan sikap kita dan satu-satunya terhadap pahlawan wanita, dengan jawaban kita atas pertanyaan-pertanyaan itu. Apakah perubahan ini selamanya? Apakah Tanya mengerti segalanya? Berapa lama dia bisa memahami ke mana arah narkoba? L. Petrushevskaya memberi Tanya hak untuk membuat pilihannya sendiri, karena dia memiliki pil lain di dompetnya, yang belum dia bayarkan uangnya. Penulis tidak memberi tahu kita apakah Tanya akan berubah, apakah dia akan berhenti minum pil. Ternyata seseorang tidak bisa dipahami sepenuhnya, meski hanya tokoh sastra, namun penulis menunjukkan apa sebenarnya yang menghalangi orang sezaman saya untuk hidup bahagia.

Mungkin Lyudmila Petrushevskaya benar ketika dia percaya bahwa setiap orang harus membuat pilihan dalam hidupnya. Namun alangkah baiknya jika ada banyak pilihan, ada baiknya bila ada orang terdekat yang akan membantu di saat-saat sulit. Sangat menakutkan bagi Tanya, bagaimana jika dia tetap ditinggalkan dan kesepian oleh semua orang. Akankah dia mampu menahan godaan iblis sendirian? Lagi pula, tidak semua orang tahu bahwa narkoba dan alkohol tidak memberikan kebahagiaan, kemandirian, persahabatan, cinta, bahwa mereka, seperti iblis, hanya merampas kesehatan, kehidupan, jiwa? Saya ingin percaya bahwa Tanya akan selamanya mengingat bagaimana, kehilangan kesadaran dalam kabut narkoba, dia meminta kebebasan, dan akan memahami bahwa narkoba menghilangkan keinginan seseorang dan memaksanya untuk bergantung. Semua remaja perlu mengetahui hal ini.

Mereka, seperti halnya setiap saat, membutuhkan cinta dan pengertian, partisipasi yang bersahabat, tetapi sulit bagi mereka untuk melawan kejahatan seperti narkoba yang tidak diketahui oleh para pahlawan karya yang dipelajari di sekolah.

Ada baiknya penulis mengangkat masalah ini; kita perlu mengatakan kebenaran tentang kejahatan yang ada di sekitar kita. Buku seharusnya membuka mata kita terhadap dunia, menyembuhkan, menyembuhkan luka, dan memulihkan harapan. Dan kita harus mendengarkan penulis dan menarik kesimpulan yang tepat.

Erushevskaya - sebuah kisah peringatan: penggunaan narkoba sering kali berakhir dengan kejahatan dan kematian. Buku ini mengajarkan Anda untuk memahami apa akibat dari ketidakpedulian orang-orang di sekitar Anda.

Saya pikir dalam hidup ini penting, pertama-tama, antar manusia; Saya mungkin tidak menyebutkan ini, tetapi Lyudmila Petrushevskaya membuat kami berpikir. Penting bahwa ketika membaca buku, setiap orang memikirkan diri mereka sendiri, tentang kehidupan mereka, dan setiap orang akan memiliki jawaban sendiri atas pertanyaan yang muncul, dan bukan jawaban penulisnya. Dengan bukunya, penulis mengingatkan kita bahwa kita harus mencintai orang lain, memperhatikan teman sekelas, kawan, orang yang kita sayangi, agar mereka tidak kesepian, agar Gluck tidak mendatangi mereka, agar alkohol dan narkoba tidak merampasnya. kebebasan kami, jangan merampas kehidupan kami.

Guru: Menurut Anda, apakah cerita ini untuk orang dewasa atau untuk anak-anak? (Anak-anak berbicara tentang tanggung jawab orang tua, sekolah, masyarakat tidak hanya atas kesejahteraan materi anak-anak, tetapi juga atas pendidikan moral mereka.) Oleh karena itu, cerita ini adalah ditujukan kepada orang dewasa dan remaja.

Guru: Nasihat apa yang bisa kamu berikan pada Tanya?

Kesimpulan. Sekarang coba bayangkan cerita tersebut secara keseluruhan dan jawab pertanyaannya: permasalahan apa yang diangkat pengarang dalam cerita tersebut?

Jawaban: Masalah kecanduan narkoba, masalah waktu luang, masalah merokok dan alkoholisme, masalah aliran agama, masalah ayah dan anak (Semua masalah dicatat dalam buku catatan).

Ringkasan pelajaran. Sidang Tanya.

Guru: Teman-teman, tidak sia-sia kita dibagi menjadi beberapa kelompok. Sekarang Anda harus mengutuk Tanya atau membebaskannya. (Diskusi selama 5 menit. Kemudian masing-masing kelompok berbicara secara bergiliran. Kelompok pertama bertindak sebagai pengacara, kelompok kedua sebagai jaksa. Putusan dijatuhkan bersama-sama dengan guru).

Cerminan. Lanjutkan kalimatnya. Hari ini saya…2. Saya berhasil...3. Saya menyadari bahwa... Pekerjaan Rumah: Siswa diberikan dua pilihan kutipan. “...Kisah “Glitch” membantu setiap remaja melihat dirinya dari luar dan, mungkin, berubah…” (siswa.) “Cerita ini merupakan penjelajahan jurang jiwa manusia. Apa lagi yang ada di dalamnya? Humanisme Petrushevskaya terletak pada kenyataan bahwa, melalui tabir delirium narkoba, Tanya meminta untuk menyelamatkan mereka yang mencoba merampas kebebasannya” (pendapat seorang pembaca dewasa).

Tugasnya adalah menulis esai atau argumen berdasarkan salah satu kutipan.

Kata-kata perpisahan. Sebagai penutup, saya ingin menyampaikan kata-kata ini kepada Anda: “Hanya dalam pikiran ada kebahagiaan, tanpa masalah hanya ada akal, hanya akal yang kaya, kebutuhan tanpanya... Jika pikiran tidak menjadi penuntunmu, perbuatanmu akan melukai hatimu. .” Bersikaplah bijaksana, jangan kehilangan akal, hargai dan jaga diri Anda dan orang yang Anda cintai.

Referensi:

Ekstrakurikuler membaca Luchkin berdasarkan cerita “Gluck”. RYASH.2002.No.29. "Kesalahan." "AiF".1999. Nomor 99. .Pilihan. RYASH.2000.No.4. http://pedsovet.org http://ru.wikipedia.org http://rus.1september.ru/

RAK BUKU UNTUK PENGAMBILAN PENGGUNAAN BAHASA RUSIA

Pelamar yang terhormat!

Setelah menganalisis pertanyaan dan esai Anda, saya menyimpulkan bahwa hal tersulit bagi Anda adalah pemilihan argumen dari karya sastra. Alasannya adalah Anda tidak banyak membaca. Saya tidak akan mengatakan kata-kata yang tidak perlu untuk membangun, tetapi saya akan merekomendasikan karya KECIL yang dapat Anda baca dalam beberapa menit atau satu jam. Saya yakin dalam cerita dan cerita ini Anda tidak hanya akan menemukan argumen baru, tetapi juga literatur baru.

Beri tahu kami pendapat Anda tentang rak buku kami >>

Petrushevskaya Lyudmila "Gluck"

Suatu hari, ketika suasana pagi seperti biasa, gadis Tanya sedang berbaring dan membaca majalah cantik. Saat itu hari Minggu, lalu Gluck memasuki ruangan. Tampan bak aktor film (loh lho siapa), berdandan bak model, dengan mudahnya ia duduk di ottoman Tanya.

“Halo,” serunya, “halo, Tanya!”

“Oh,” kata Tanya (dia mengenakan gaun tidur). “Oh, apa itu?”

“Bagaimana kabarmu?” tanya Gluck. “Jangan malu-malu, ini ajaib.”

“Benar,” bantah Tanya. “Ini adalah kesalahanku.” Saya tidak banyak tidur, itu saja. Ini dia.

Kemarin dia, Anka dan Olga di disko mencoba pil yang dibawakan Nikola dari temannya. Kini ada satu tablet cadangan di tas kosmetik, kata Nikola, uangnya bisa diberikan nanti.

Tidak masalah, meskipun itu kesalahan, "Gluck setuju. “Tetapi Anda dapat mengungkapkan keinginan apa pun.”

Baiklah, bicaralah dulu,” Gluck tersenyum.

Baiklah... aku ingin menyelesaikan sekolah... - Tanya berkata ragu-ragu - Agar Marya tidak memberi nilai buruk... Matematika.

"Aku tahu, aku tahu," Gluck mengangguk.

Aku tahu semua tentangmu. Tentu! Ini sungguh ajaib.

Tanya bingung. Dia tahu segalanya tentang dia!

“Aku tidak butuh apa pun, dan keluar dari sini,” gumamnya malu-malu. “Aku menemukan pil di balkon di selembar kertas, seseorang melemparkannya.”

Gluck berkata:

Aku akan pergi, tapi tidakkah kamu menyesal seumur hidupmu karena telah mengusirku, tapi aku bisa memenuhi tiga permintaanmu! Dan jangan sia-siakan hal itu untuk hal-hal yang tidak masuk akal. Perhitungannya selalu bisa disesuaikan. Anda mampu. Kamu hanya tidak belajar, itu saja. Itu sebabnya Marya memberimu parasha.

Tanya berpikir: memang kesalahan ini benar. Dan ibuku berkata begitu.

Baiklah,” katanya, “Saya ingin menjadi cantik?”

Yah, jangan bodoh. Kamu cantik. Kalau kamu keramas, jalan-jalan satu jam sehari selama seminggu hanya di udara, bukan di pasar, kamu akan lebih cantik dari dia (entah siapa).

Tepatnya kata-kata ibu!

“Bagaimana kalau aku gemuk?" Tanya tidak menyerah. "Katya kurus."

Pernahkah Anda melihat orang gemuk? Untuk menurunkan tiga kilogram ekstra, Anda hanya perlu berhenti makan yang manis-manis tanpa henti. Kamu bisa! Nah, pikirkanlah!

Anting untuk... yah, itu saja.

Subang! Mengapa kita membutuhkannya? Seryozha sudah minum. Anda ingin menikah dengan seorang pemabuk! Lihatlah Bibi Olya.

Ya, Gluck tahu segalanya. Dan ibuku mengatakan hal yang sama. Bibi Olya mengalami kehidupan yang buruk, apartemen kosong, dan anak yang tidak normal. Dan Seryozhka sangat suka minum, tapi bahkan tidak memandang ke arah Tanya. Dia, seperti yang mereka katakan, "mendaki" bersama Katya. Ketika kelas mereka berangkat ke St. Petersburg, Seryozhka mendengus begitu keras di kereta kembali sehingga mereka tidak bisa membangunkannya di pagi hari. Katya bahkan memukul pipinya dan menangis.

Yah, kamu sama seperti ibuku, "kata Tanya setelah jeda. “Ibuku juga berbicara dengan cara yang sama.” Dia dan ayahku meneriakiku seperti orang sakit.

“Aku ingin yang terbaik untukmu!" kata Gluck lembut. "Jadi, perhatikanlah." Anda memiliki tiga permintaan dan empat menit tersisa.

Yah... Banyak uang, rumah besar di tepi laut... dan tinggal di luar negeri! - Tanya berseru.

Tersedak! Pada detik yang sama, Tanya sedang berbaring di kamar tidur berwarna merah jambu yang anehnya familiar. Angin laut sepoi-sepoi bertiup melalui jendela lebar, meski panas. Di atas meja tergeletak sebuah koper terbuka penuh uang.

“Kamar tidurku seperti kamar Barbie!” - pikir Tanya. Dia melihat kamar tidur seperti itu di jendela toko Detsky Mir.

Dia berdiri, tidak mengerti di mana ada sesuatu. Rumahnya ternyata berlantai dua, furnitur berwarna pink dimana-mana, seperti di rumah boneka. Mimpi! Tanya tersentak, takjub, melompat ke atas sofa, melihat apa yang ada di lemari (tidak ada). Ada lemari es di dapur, tapi kosong. Tanya meminum air dari keran. Sayang sekali saya tidak berpikir untuk mengatakan “agar selalu ada makanan”. Penting untuk menambahkan "dan bir" (Tanya suka bir, dia dan anak laki-lakinya selalu membeli kaleng. Tidak ada uang, tapi Tanya terkadang mengambilnya dari saku ayahnya. Simpanan ibu juga terkenal. Kamu tidak bisa menyembunyikannya apa pun dari anak-anak!). Tidak, Anda seharusnya memberi tahu Gluck seperti ini: "Dan semua yang Anda butuhkan untuk hidup." Tidak, “untuk kehidupan yang kaya!” Ada semacam mesin di kamar mandi, rupanya mesin cuci. Tanya tahu cara menggunakan mesin cuci, tapi di rumah dia berbeda. Di sini Anda tidak tahu apa-apa tentang di mana harus menekan tombol apa.

Ada TV di rumah, tapi Tanya tidak bisa menyalakannya, ada juga tombol yang aneh.

Kemudian kami harus melihat apa yang ada di luar. Rumah itu ternyata berdiri di pinggir trotoar, bukan di halaman. Saya seharusnya mengatakan: “dengan taman dan kolam renang.” Kuncinya digantung pada pengait kuningan di lorong, dekat pintu. Semuanya disediakan!

Tanya naik ke lantai dua, mengambil koper berisi uang dan membawanya keluar, tapi ternyata dirinya masih mengenakan gaun tidurnya.

Benar, itu adalah kemeja jenis sarafan dengan tali pengikat.

Tanya memakai sandal jepit tua, itu belum cukup!

Tapi aku harus pergi seperti ini.

Kami berhasil mengunci pintu, tidak ada tempat untuk menaruh kunci, tidak di dalam koper berisi uang, dan saya harus meninggalkannya di bawah permadani, seperti yang terkadang dilakukan ibu saya. Kemudian sambil bersenandung kegirangan, Tanya berlari kemanapun dia bisa. Mata memandang ke laut.

Jalan itu berakhir dengan jalan berpasir, rumah-rumah musim panas kecil terlihat di kedua sisinya, lalu sebuah tanah kosong yang luas terbentang. Ada bau menyengat dari toko ikan, dan Tanya melihat laut.

Orang-orang sedang duduk dan berbaring di pantai, berjalan. Ada yang berenang, tapi tidak banyak karena ombaknya tinggi.

Tanya ingin segera berenang, namun ia tidak mengenakan baju renang, yang ada hanya celana dalam berwarna putih di bawah baju tidurnya; Tanya tidak pamer seperti itu dan hanya berjalan menyusuri ombak, menghindari ombak besar dan memegang sandal di satu tangan dan sebuah koper di sisi lain.

Sampai malam hari, Tanya yang lapar berjalan dan berjalan di sepanjang pantai, dan ketika dia berbalik, berharap menemukan toko, dia mencampuradukkan daerah itu dan tidak dapat menemukan tanah kosong dari mana jalan langsung menuju ke rumahnya.

Koper berisi uang menarik tangannya. Sandalnya basah karena cipratan ombak.

Dia duduk di pasir basah, di atas kopernya. Matahari mulai terbenam. Saya sangat lapar dan terutama haus. Tanya memarahi dirinya sendiri dengan kata-kata terakhir bahwa dia tidak berpikir untuk kembali, tidak memikirkan apa pun - dia seharusnya menemukan setidaknya beberapa toko terlebih dahulu, membeli sesuatu. Makanan, sandal, sekitar sepuluh gaun, baju renang, kacamata, handuk pantai. Ayah dan Ibu mengurus semuanya di rumah, Tanya tidak terbiasa merencanakan apa yang akan dimakan, apa yang akan diminum besok, apa yang akan dikenakan, bagaimana cara mencuci pakaian kotor dan apa yang akan dibaringkan di tempat tidur.

Gaun tidurku terasa dingin. Sandal jepit yang basah itu penuh dengan pasir.

Sesuatu harus dilakukan. Pantainya sudah hampir sepi.

Hanya ada beberapa perempuan tua yang sedang duduk dan di kejauhan beberapa anak sekolah, dipimpin oleh tiga orang guru, berteriak-teriak bersiap meninggalkan pantai.

Tanya berjalan ke arah itu. Dengan ragu-ragu, dia berhenti di dekat anak-anak yang berteriak-teriak seperti sekawanan burung gagak. Semua orang ini mengenakan sepatu kets, celana pendek, T-shirt, dan topi, dan masing-masing membawa ransel. Mereka berteriak dalam bahasa Inggris, tapi Tanya tidak mengerti sepatah kata pun. Dia belajar bahasa Inggris di sekolah, tapi tidak seperti itu.

Anak-anak minum air dari botol. Beberapa orang, tanpa menghabiskan air berharga itu, membuang botol-botol itu begitu saja. Beberapa, bodoh, melemparkannya ke laut.

Tanya mulai menunggu anak-anak berisik itu dibawa pergi.

Persiapannya memakan waktu lama, matahari hampir terbenam, dan akhirnya burung gagak ini dijajarkan dan digiring ke suatu tempat di luar sana dengan pengawalan tiga kali lipat. Ada beberapa botol tersisa di pantai, dan Tanya bergegas mengambilnya dan dengan rakus meminum airnya. Kemudian dia berjalan lebih jauh menyusuri pasir, masih mengintip ke perbukitan pesisir, berharap melihat jalan menuju rumahnya di sana.

Tiba-tiba malam tiba. Tanya, tidak membedakan apa pun dalam kegelapan, duduk di atas pasir yang dingin, berpikir bahwa akan lebih baik duduk di atas koper, tetapi kemudian dia ingat bahwa dia telah meninggalkannya di tempat dia duduk sebelumnya!

Dia bahkan tidak takut. Dia hancur karena kemalangan baru ini. Dia berjalan kembali, tidak melihat apa pun.

Dia ingat masih ada dua wanita tua di tepi pantai.

Jika mereka masih duduk di sana, Anda dapat menemukan sebuah koper di sebelahnya.

Tapi siapa yang mau duduk di pasir lembab di malam yang dingin!

Di balik perbukitan berpasir, lampion sudah lama menyala, sehingga tidak ada yang terlihat di pantai. Kegelapan, angin dingin, tamparan sedingin es, derasnya pasir basah.

Sebelumnya, Tanya harus kehilangan banyak hal - sepatu terbaik ibunya di disko sekolah, topi dan syal, sarung tangan yang tak terhitung jumlahnya, payung sudah sepuluh kali lipat, tetapi dia tidak tahu cara menghitung dan membelanjakan uang sama sekali. Dia kehilangan buku, buku pelajaran, buku catatan, tas dari perpustakaan.

Sampai saat ini, dia memiliki segalanya - rumah dan uang. Dan dia kehilangan segalanya.

Tanya memarahi dirinya sendiri. Jika dia bisa memulai dari awal lagi, tentu saja dia akan berpikir dua kali. Pertama, saya harus mengatakan: “Semoga semua yang saya inginkan selalu menjadi kenyataan!” Lalu sekarang dia dapat memerintahkan: “Biarkan saya duduk di rumah saya, dengan lemari es yang lengkap (keripik, bir, pizza panas, hamburger, sosis, ayam goreng). Biarlah ada kartun di TV. Biar ada telepon supaya kamu bisa mengundang semua teman sekelas, Anka, Olga, dan Seryozhka!” Kalau begitu aku harus menelepon ayah dan ibuku. Jelaskan bahwa dia memenangkan hadiah besar, perjalanan ke luar negeri. Agar mereka tidak khawatir. Mereka sekarang berlarian ke seluruh halaman dan sudah memanggil semua orang. Mereka mungkin melapor ke polisi, seperti sebulan yang lalu orang tua dari hippie Lenka, yang dijuluki Paper, ketika dia menumpang ke St.

Namun kini, hanya dengan mengenakan baju tidur dan sandal jepit basah, Anda harus berjalan menyusuri tepi pantai dalam kegelapan total saat angin dingin bertiup.

Namun Anda tidak bisa meninggalkan pantai, mungkin di pagi hari Anda akan beruntung bisa melihat koper Anda terlebih dahulu.

Tanya merasa dia menjadi jauh lebih pintar dibandingkan pagi harinya saat berbicara dengan Gluck. Jika dia tetap sebodoh itu, dia pasti sudah meninggalkan pantai terkutuk ini sejak lama dan lari ke tempat yang lebih hangat. Tapi kemudian tidak ada harapan untuk menemukan koper dan jalan di mana rumah keluarga itu berdiri...

Tanya benar-benar bodoh tiga jam yang lalu, ketika dia bahkan tidak melihat nomor rumahnya atau nama jalannya! Dia dengan cepat menjadi lebih pintar, tapi dia lapar sampai dia pingsan, dan hawa dingin merasuki dirinya sampai ke tulang-tulangnya.

Saat itu dia melihat senter. Ia mendekat dengan cepat, seolah-olah itu adalah lampu depan sepeda motor – tetapi tanpa menimbulkan suara apa pun.

Sekali lagi gangguan. Apa ini?

Tanya membeku di tempatnya. Dia tahu bahwa dia berada di negara yang benar-benar asing dan tidak akan bisa menemukan perlindungan, tapi inilah senter sunyi yang mengerikan itu.

Dia berguling dan berjalan dengan susah payah dengan sandal jepit besinya di atas tumpukan pasir menuju perbukitan.

Ini tiga permintaan lagi untukmu, Tanya. Berbicara!

Tanya, yang sekarang pintar, berseru dengan suara serak:

Saya ingin keinginan saya selalu menjadi kenyataan!

Selalu!- jawab Tanya, semuanya gemetar.

Di suatu tempat tercium bau busuk yang sangat menyengat.

Hanya ada satu saat,” kata Yang Tak Terlihat dengan senter. “Jika kamu ingin menyelamatkan seseorang, maka kekuatanmu akan berakhir di situ.” Anda tidak akan pernah mendapatkan apa pun lagi. Dan itu akan berdampak buruk bagi Anda sendiri.

“Saya tidak ingin menyelamatkan siapa pun,” kata Tanya, gemetar karena kedinginan dan ketakutan. “Saya bukan orang seperti itu.”

Saya ingin berada di rumah saya dengan lemari es yang penuh, dan semua anak di kelas berada di sana, dan menelepon ibu saya.

Dan kemudian dia mengenakan apa yang dia kenakan - dengan sandal basah dan gaun tidur, dia mendapati dirinya, seperti dalam mimpi, di rumah barunya di kamar tidur berwarna merah muda, dan teman-teman sekelasnya sedang duduk di tempat tidur, di atas karpet, dan di atas. sofa, dengan Katya dan Seryozha di kursi yang sama.

Ada telepon di lantai, tapi Tanya tidak terburu-buru meneleponnya. Dia bersenang-senang! Semua orang melihat kehidupan barunya!

“Apakah ini rumahmu?” orang-orang itu berceloteh. “Keren!” Kelas!

Dan saya meminta semua orang untuk pergi ke dapur!- Kata Tanya.

Di sana orang-orang membuka lemari es dan mulai bermain belalang, yaitu menghancurkan semua persediaan dingin. Tanya mencoba memanaskan sesuatu, beberapa pizza, tetapi kompornya tidak menyala, beberapa tombol tidak berfungsi. Dia membutuhkan lebih banyak es krim dan bir, Seryozhka meminta vodka, dan anak-anak itu meminta rokok.

Tanya perlahan berbalik dan berharap dirinya menjadi yang tercantik dan semua yang dipesan para pria. Tepat di balik pintu, seseorang menemukan kulkas kedua, juga penuh.

Tanya berlari ke kamar mandi dan melihat dirinya di cermin. Rambutku menjadi keriting karena udara laut, pipiku seperti bunga mawar, mulutku montok dan merah tanpa lipstik. Mata bersinar tidak lebih buruk dari senter. Bahkan gaun tidurnya tampak seperti gaun malam berenda! Kelas!

Tapi Seryozhka duduk dengan Katya dengan cara yang sama. Katya diam-diam mengutuknya ketika dia membuka botol dan mulai minum dari lehernya.

Oh, kenapa kamu membesarkannya, membesarkannya!" seru Tanya. "Dia akan meninggalkanmu!" Saya mengizinkan segalanya untuk semua orang! Mintalah apa pun yang Anda inginkan, teman-teman! Apakah kamu mendengar, Seryozhka? Tanyakan padaku apa pun yang kamu inginkan, aku memberimu izin!

Semua orang senang dengan Tanya. Anton mendekat dan mencium Tanya dengan ciuman yang panjang, seperti belum pernah ada orang yang menciumnya sebelumnya seumur hidupnya.

Tanya memandang Katya dengan penuh kemenangan. Mereka masih duduk di kursi yang sama, namun sudah saling berpaling.

Anton bertanya di telinganya apakah ada ganja untuk dihisap, Tanya membawakan rokok dengan ganja, lalu Seryozhka berkata dengan suara tidak jelas bahwa ada negara di mana Anda dapat dengan bebas membeli obat apa pun, dan Tanya menjawab bahwa ini adalah negara di sini, dan dia membawa banyak jarum suntik. Seryozhka, dengan tatapan licik, segera mengambil tiga untuk dirinya sendiri, Katya mencoba merebutnya darinya, tetapi Tanya memutuskan - biarkan Seryozhka melakukan apa yang dia inginkan.

Katya membeku dengan tangan terulur, tidak mengerti apa yang terjadi.

Tanya merasa tidak lebih buruk dari seorang ratu, dia bisa melakukan apa saja.

Jika mereka meminta kapal atau perjalanan ke Mars, dia akan mengaturnya. Dia merasa baik, ceria, cantik.

Dia tidak tahu cara menyuntik dirinya sendiri, Anton dan Nikola membantunya. Itu sangat menyakitkan, tapi Tanya hanya tertawa. Akhirnya dia punya banyak teman, semua orang mencintainya! Dan akhirnya, dia tidak lebih buruk dari yang lain, yaitu dia mencoba menyuntik dirinya sendiri dan tidak takut pada apapun!

Kepala berputar.

Seryozhka memandang aneh ke langit-langit, dan Katya yang tidak bergerak memandang Tanya dengan tatapan marah dan tiba-tiba berkata:

Saya ingin pulang ke rumah. Seryozha dan aku harus pergi.

Seryozha macam apa yang Anda wakili? "Pergi sendiri!" Kata Tanya, nyaris tidak menggerakkan lidahnya.

Tidak, aku harus kembali bersamanya, aku berjanji pada ibunya!- teriak Katya.

Tanya berkata:

Di sinilah saya memberi perintah. Apakah kamu mengerti, bajingan? Keluar!

Aku tidak akan pergi sendirian!" Katya mencicit dan mulai melihat, tidak bisa bergerak, ke arah Seryozha yang sama sekali tidak peka, tapi dengan cepat menghilang, seperti cicitnya. Tidak ada yang memperhatikan apa pun, semua orang berbaring di sudut, di karpet, di tempat tidur Tanya seperti boneka kain. Mata Seryozhka berputar ke belakang, bagian putihnya terlihat.

Tanya naik ke tempat tidur tempat Olga, Nikola dan Anton berbaring dan merokok, mereka memeluknya dan menutupinya dengan selimut. Tanya masih mengenakan baju tidur berenda layaknya pengantin.

Anton mulai mengatakan sesuatu, mengoceh seperti “jangan takut, jangan takut”, entah kenapa dia menutup mulut Tanya dengan tangan nakal dan memanggil Nikola untuk membantu. Nikola yang mabuk merangkak dan menimpanya. Menjadi mustahil untuk bernapas, Tanya mulai menangis, tetapi sebuah tangan yang berat meratakan wajahnya, jari-jari mulai menekan matanya... Tanya menggeliat sebaik mungkin, dan Nikola melompat ke arahnya dengan lututnya, mengulangi bahwa dia akan melakukannya sekarang. ambil pisau cukurnya... Rasanya seperti mimpi buruk. Tanya ingin meminta kebebasan, tapi dia tidak bisa berkata-kata; kata-kata itu hilang begitu saja. Tidak ada udara sama sekali dan tulang rusuk saya retak.

Dan kemudian semua orang melompat dari tempat duduk mereka dan mengelilingi Tanya, meringis dan tertawa. Semua orang secara terbuka bersukacita dan membuka mulut. Tiba-tiba kulit Anka berubah menjadi hijau, matanya melotot dan memutih. Mayat-mayat hijau yang membusuk mengelilingi tempat tidur, lidah Nikola jatuh dari mulutnya yang terbuka tepat ke wajah Tanya. Seryozha terbaring di peti mati dan tersedak seekor ular yang merayap dari dadanya sendiri. Dan tidak ada yang bisa dilakukan mengenai semua ini. Kemudian Tanya berjalan menyusuri tanah hitam yang panas, dari mana lidah api keluar. Dia berjalan langsung ke mulut terbuka wajah besar Gluck, seperti matahari terbenam. Rasanya sangat sakit, pengap, dan asapnya merusak mata saya. Dia berkata, kehilangan kesadaran: “Kebebasan.”

Saat Tanya terbangun, asap masih memakan matanya. Di atasnya ada langit dengan bintang-bintang. Dimungkinkan untuk bernapas.

Beberapa orang dewasa berkerumun di sekelilingnya, dia sendiri terbaring di tandu dengan kemeja robek. Dokter membungkuk padanya dan menanyakan sesuatu dalam bahasa asing. Dia tidak mengerti apa pun dan duduk. Rumahnya hampir terbakar, hanya tinggal temboknya saja. Di tanah sekitar ada beberapa tumpukan yang ditutupi selimut, dan dari bawah salah satu selimut ada tulang hitam dengan daging hangus yang menyembul.

“Saya ingin memahami bahasa mereka,” kata Tanya.

Seseorang di dekatnya berkata:

Ada dua puluh lima mayat di sini. Tetangga melaporkan bahwa ini adalah rumah yang baru dibangun dan tidak ada seorang pun yang tinggal di sini. Dokter menyatakan bahwa mereka adalah anak-anak. Dari sisa-sisa tulang yang tidak terbakar. Jarum suntik ditemukan. Satu-satunya gadis yang masih hidup tidak berkata apa-apa. Kami akan menginterogasinya.

Terima kasih bos. Tidakkah menurut Anda ini semacam sekte agama baru yang ingin bunuh diri secara massal? Kemana mereka membawa anak-anak itu?

Meskipun saya tidak bisa menjawab pertanyaan Anda, kami perlu mengambil pernyataan dari gadis itu.

Siapa pemilik rumah ini?

Kami akan mencari tahu segalanya.

Seseorang berkata dengan penuh semangat:

Bajingan sekali! Hancurkan dua puluh lima anak!

Tanya, gemetar karena kedinginan, berkata dalam bahasa asing:

Saya ingin semua orang diselamatkan. Sehingga semuanya akan seperti semula.

Segera bumi retak, tercium bau sampah yang tak terbayangkan, dan seseorang melolong seperti anjing yang kakinya diinjak.

Kemudian suasana menjadi hangat dan sunyi, tetapi kepala saya sangat sakit.

Tanya berbaring di tempat tidurnya dan tidak bisa bangun.

Sebuah majalah cantik tergeletak di dekatnya.

Sang ayah masuk dan berkata:

Apa kabarmu Buka mata.

Dia menyentuh keningnya dan tiba-tiba membuka tirai, dan Tanya berteriak, seperti biasa di hari Minggu: "Oh-oh, biarkan aku tidur sekali dalam hidupku!"

Berbaringlah, berbaringlah, silakan,” sang ayah menyetujui dengan damai. “Kemarin suhunya masih empat puluh, dan hari ini kamu berteriak-teriak seolah kamu sehat!”

Tanya tiba-tiba bergumam:

Sungguh mimpi buruk yang saya alami!

Dan sang ayah berkata:

Ya, Anda mengalami delusi selama seminggu penuh. Ibu memberimu suntikan. Anda bahkan berbicara beberapa bahasa. Ada wabah flu, seluruh kelas tergeletak di sekitar, Seryozhka berakhir di rumah sakit. Katya juga tidak sadarkan diri selama seminggu, tapi dia jatuh sakit sebelum orang lain. Dia mengatakan tentangmu bahwa semua orang berada di rumah berwarna merah muda... Dia berbicara omong kosong. Dia meminta untuk menyelamatkan Seryozha.

“Tetapi semua orang masih hidup?” tanya Tanya.

Siapa sebenarnya?

Nah, seluruh kelas kita?

“Tetapi tentu saja,” jawab sang ayah, “apa yang kamu bicarakan?”

Mimpi yang sangat buruk,” ulang Tanya.

Dia berbaring di sana dan berpikir bahwa di dalam tas kosmetik, yang disembunyikan di ransel, ada pil dari disko, dan untuk itu dia harus memberikan uang kepada Nikola...

Tidak ada yang berakhir. Tapi semua orang masih hidup.

Metropolitan Panteleimon dari Krasnoyarsk, yang mengepalai Dewan Publik Metropolitan untuk Ilmu Pengetahuan, Kebudayaan dan Pendidikan, menemukan tanda-tanda propaganda kecanduan narkoba dalam cerita Lyudmila Petrushevskaya.

Metropolitan didukung oleh wakil Duma Negara Bagian Viktor Zubarev, yang menuntut pelarangan cerita dan “pengakuan kesalahan” dari penulis terkenal tersebut.

Kami mengundang pembaca untuk mengevaluasi karya Lyudmila Petrushevskaya dalam konteks pernyataan wakil dan metropolitan.

Kesalahan

Lyudmila Petrushevskaya

Suatu hari, ketika suasana pagi seperti biasa, gadis Tanya sedang berbaring dan membaca majalah cantik.

Saat itu hari Minggu.

Dan kemudian Gluck memasuki ruangan. Tampan bak aktor film (loh lho siapa), berdandan bak model, dengan mudahnya ia duduk di ottoman Tanya.